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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법 1) 개념 2) 역사 2. 이론적 기초 1) 듀이 - 아동중심교육 2) 피아제 - 인지적 구성주의 3) 비고츠키 - 사회문화적 학습과정
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교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법 1) 개념 2) 역사 2. 이론적 기초 1) 듀이 - 아동중심교육 2) 피아제 - 인지적 구성주의 3) 비고츠키 - 사회문화적 학습과정
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교수-학습 지도안 수영역, 식물영역(6~9세 9~12세), 문교사, 2002 2. 김경자 편역, 재미있는 언어여행, 서울 : 교육 과학사, 1993 3. 교육학 대사전, 1995 4. 경상북도교육과학연구원, 협동학습 방법의 탐색, 성심인쇄소, 2001 5. 백필규, 창조적 지식인의
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미친 영향 특정한 일상활동 들 1. 사회문제로서 알코올 및 약물중독 2. 알코올 및 약물중독의 증상과 단계 3. 알코올 및 약물중독의 실천 모델 4. 중독과 가족 5. 알코올 및 약물중독의 회복과정 6. 알코올 및 약물중독과 상담
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학습의욕을 고취시킨다. 참고문헌 류광기(1993), TV교육방송 매체의 활용실태 분석, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 용환선(1997), TV교육방송의 효율적인 활용을 통한 교수-학습의 활성화 방안 윤정원(1993), TV고교 가정학습의 프로그램
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교육활동 1. 부모참여 교육 1) 가정은 최초의 훌륭한 학교 2) 부모참여의 목표 2. 바람직한 부모의 역할 1) 모델로서의 역할 2) 의논대상자로서의 역할 3) 양육자로서의 역할 4) 친구자로서의 역할 5) 어린광대자로서의 역할 3. 부모의 학습
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교육론, 형설출판사. 교육부(1998). 유치원교육과정 해설. 이원영 외(1991). 유아교육원리. 교육부. 서울대학교 사범대학 교육연구소(1994). 교육학 용어 사전, 하우. 한미라(2000). 유아과학교수-학습 방법에 관한 연구, 교육이론과 실천. 김진숙(2007
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교육이 지향했던 인간상과 낭만주의와의 관계. 한국 미술교육학회 미술교육 논총 제6집. p.24. 김정임 (2003). 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰. 교육과학연구 제34집. p.117~130. 곽노의 (1999). 21세기 유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아교육.
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교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부. - 특수아교육학개론 방송대 강의록. - 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원. - 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4
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교육 경험에 대한 현상학적 연구 : 들뢰즈와 가타리의 소수자론과 푸코의 주체구성론을 중심으로」, 노인복지연구, 2017. 김나영(2010). 고령층을 위한 미디어 교육 교수·학습 모형 개발 :VCAE 이론을 중심으로. 석사학위논문. 건국대학교. 박오림
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