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교육적 과제
위에서 살펴본 바와 같이 여러 가지 위기를 맞는 현 시점에서 기독교를 위협하는 여러 요인들은 정보화 사회에 있어서의 기독교교육의 발목을 붙잡을 것이다. 하지만 기독교교육 역시 정보화 사회에 알맞은 모형을 스스로 연구
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교육적, 조직적 환경을 설계할 수 있는 가능성을 열어준다.
3. 참고문헌
조화태 ,김계현 ,전용오(2012). 인간과 교육 한국방송통신대학교 출판부.
유상재. (2013). 안티소비현상과 대응사례에 관한 연구: 매슬로우의 자아실현 행동특성을 중심으로
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교육 참여의 불평등과 정책적 함의. 한국노동연구원. 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의
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교육, 인종, 종교, 성이며 사회경제적 지위에 관한 것으로서 비교적 영원한 사회적 독자성이 있다. 심리학적 특성은 태도, 신념, 지각, 인지능력 등이 있다. 1. 스포츠 사회학은 무엇을 연구하는 학문인가 자세하게 설명하고, 놀이, 게임 그
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사회학적 상상력(sociological imagination)을 활용한 사회현상으로서 광고연구 : 사회통제(social control)현상을 중심으로」, 『한국광고홍보학보』, 제8권 제8-1호, 2006.
최현주, 「사회학적 상상력 개념의 교육적 가치 연구」, 『연세대학교 교육대학
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사회학적인 입장에서 교육에 대한 주제로 연구하기 위해서는 주제선택이 가장 어려운 것 이였다. 교육에 대한 사회적인 현상들을 살펴보다가 어려운 주제를 선택하기 보다는 우리가 먼저 관심과 흥미가 갈 수 있는 것을 선택하기로 하였다.
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사회학은 사회적 행위를 해석적으로 이해함으로써 그 과정과 결과를 인과적으로 설명하는 과학(이해의 사회학)
- 통계적으로 연구할 수 없다. (안으로 들어가 연구는 개개인을 공감각적으로 이해해야 한다.)
▶교육관
- 어떤 집단의 교육을 위
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교육과정 운영.
③ 학교정책과 교육계획에 주민들이 참석, 지역사회는 학교의 조정자 역할.
④ 모든 사람들 관계에서 민주주의를 행사하며 이를 증진시킨다. 1. 교육사회학의 정의, 연구영역, 연구방법
2. 교육사회학의 학문적 성격
3.
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교육사회학의 개념
=교육과 사회를 관련지어 연구하는 학문으로서, 교육학의 영역이라고 할 수도 있고, 사회학의 영역이라 할 수도 있다.
1) 교육적 사회학
2) 교육의 사회학
3.교육과정 사회학의 개념 시작 그리고 종류
▷ 신교육사회학
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사회학: 언어의 사회성과 교육의 사회성에 비추어 볼 때 관련이 깊다.
③ 심리학: 대상 언어의 기술과 교육적 처치가 심리학과 직결되는 것은 물론 언어 사용자 간의 심기적 상호 작용, 특정 언어 습득에 관계하는 학습자의 심리 등등의 연구
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