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교육연구 2호
3. 안용의 옮김, 1987, <어떤 교사가 필요한가?( 21C를 여는 학교와 교사) 배영사
4. 조혜정, 1994, <교육개혁은 과연 가능한가?>(탈 식민지 시대의 지식의 글읽기) 도서출판 또 하나의 문화
5. 이종각, 1996, <교육사회학 총론>
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사회학. 학지사. 2015
2. 김동석. 한국의 교육선발과 경쟁. 문음사. 2006
3.이정표. 기업체의 채용, 승진과정에 나타나는 학력의 기능 분석. 이화여자대학교 석사학위논문. 1994
4.유혜은. 학벌사회와 대학입시 정책간의 관계분석과 대안탐색 연구.
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교육원(2023)
[네이버 지식백과]
교육부, [2020교육통게연보],(교육부, 2020)
김규환, [교육과 사회구조:한국사론], (역락, 2016)
김선아, [인권과 교육], (박영사, 2017)
임성재, [한국 교육현장의 현실과 과제, 27(4), 29-48], (교육사상연구, 2017) - 목 차
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교육사회학 연구」, 정각당, 1989.
김태길,「변혁시대의 사회철학」, 철학과 현실사, 1990.
박병기 편저,「포스트 모던시대의 사회윤리학」, 인간사랑, 1993.
신용하 외,「공동체이론」, 문학과 지성사, 1987.
이한우 역, 라인홀드 니버 저,「세속적
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현장으로 가자’ <강원일보.2005.9.20일자>
ㆍ이욱희(2002). 정치발전과 정치교육의 상관성에 관한 연구.
성신여대대학원. 석사학위논문.
ㆍ최성종(2003). 한국의 정치발전을 위한 정치교육의 이념. 사회과학연구. 서론
본론
결론
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교육사회학. 위더스원격평생교육원
2. 노숙인 등의 복지 및 자립지원에 관한 법률. 제2조. 법제처
3. 2021년도 노숙인 등의 실태조사, 보건복지부
4. 이태진 등. 2007. 노숙인 정책의 평가와 개선방안. 한국보건사회연구원
5. 이지연. 2007. 노숙인 실
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연구」, 세종대학교 행정대학원, 2000
곽미정 외, 건강가정론, 양성원, 2023
고정자, 「현대가족 문제론」, 동아대학교출판부, 2002
김영화, 「교육사회학」, 교육과학사, 2022
장수한, 「청소년복지론」, 양서원, 2023
박주희, 「가족복지론」, 양서
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연구, 상지대학교, 2015
사회복지학석사 학위논문
- [인터넷자료] : (사) 한국노숙인복지시설협회 http://www.kawih.or.kr
- 공석영 외. 교육사회학, MJ미디어, 2003
- [논문] : 석희정, 노숙인의 거주의미에 대한 현상학적 연구, 성균관대학교, 2011 / 박사
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사회학의 관점에서 다시 정의할 필요가 절실하게 요구되었다.
신교육사회학의 등장에 의해서 연구의 패러다임의 전환은 필연적인 것이 되었다. 이를테면, 종전의규범적 패러다임을 대신해서해석적 패러다임에 기초한 연구방법이 필요하게
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교육사회학
1. 신교육사회학의 이론적 특징
(1) 개념
① 학교에서 배우는 교육과정(지식)은 절대 보편적인 것이 아니라 사회적, 정치적 산물이다.(Young.\'지식과 통제\')=교육과정 사회학 이론
② 주된 연구 주제 : 교육과정, 지식, 교사와 학생관
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