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교육사회학. 교육과학사.
이태수 외(2004). 교육복지구현 종합방안 연구. 한국교육개발원.
한만길 외(2000). 21세기 교육복지 발전 방안 연구. 한국교육개발원.
백숙희(2002). 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책 대학원 석
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교육불평등과 빈곤의 대물림. 이유진 등 3명, 한국보건사회연구원.2007
교육사회학의 이해.이현정, 학지사, 2019
Johns hopkins university, Johnshopkins magazine, COLEMAN REPORT SET THE STANDARD FOR THE STUDY OF PUBLIC EDUCATION, 2016
https://hub.jhu.edu/magazine/2016/winter/coleman-rep
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연구」, 한국사회복지학회, 2020
박상진, 「학교 내 사회복지사와 교사 간의 갈등에 관한 연구」, 교육사회학 연구, 2019 목차
1. 서론
2. 학교사회복지사의 역할과 정체성
2.1 학교사회복지사의 역할
2.2 정체성 혼란의 원인
3. 정체성 혼란
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교육과정 선택권을 보다 확대하고, 교육공급자 간 경쟁을 좀 더 확대한다면 우리 교육이 보다 발전할 수 있다고 생각한다.
<<참고문헌>>
-윤정일 외, 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2002.
-김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2005.
-임
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교육사회학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박예슬(2020). 다문화 교육 정책학교의 유아 대상 한국어 교육 개선 방안 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
교육부,국가평생교육진흥원,중앙다문화교육센터(2020). 2020 다문화교육 정책학교
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교육학도의 우선적인 임무이다
[참고 자료]
양미경, 교육과정 및 교수방법, 교육과학사, 2008
이일용, 한국 학교교육문제 연구, 문음사, 2007
노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 2000
김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2003
최미정, 민
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교육불평등을 완화시킬 수 있기를 기대한다.
Ⅳ. 참고자료
이해주,성기선,유성상(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교출판문화원.
여유진,김수정,구인회,김계연(2007). 교육불평등과 빈곤의 대물림. 한국보건사회연구원.
교육부(2019). 고교
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교육비를 줄이고 공교육을 바로 세울 수 있을까?
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<참고문헌>
- 정치경제사회학적 사회문제론; 김영화 외
- 한국교육의 현실과 이상 송병순 / 문음사
- 김경근 “학교선택제와 교육평등” 교육사회학 연구
- 내일일보 06. 9.13 내 길
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연구, 2019.
이승민, \"사이버폭력의 확산과 그 영향\", 교육사회학 연구, 2020.
박지영, \"학교폭력 예방교육의 필요성과 방안\", 학교사회복지학회지, 2021.
김혜린, \"가정 환경이 학교폭력에 미치는 영향\", 가정과학연구, 2022. 목차
1. 서론
2.
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사회학총론』, 동문사
2. 네이버(Naver) 지식 검색 참조.
4. http://blog.naver.com/khayman/140007222090 (공교육제도)
5. http://kin.naver.com/browse/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1103&docid=12639
(대안교육에 대한 자료)
6. http://www.myfuture21.org/data/2002-05-17\\초중등대안학교연구
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