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영어 중심의 면접을 실시하고, 화상으로 영어수업 장면을 참관하여 수업 분석을 실기시험으로 실시하여 영어의 중요성을 깨닫게 하고 일정한 자격을 처음부터 갖출 수 있도록 한다.
(아) 영어과 관련 전문직요원 확충
교육인적자원부 차원의
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때에 유급 학생이 많이 생기지 않도록 한다
2. 평가의 원칙
3. 평가의 실제
4. 수행 평가
1) 목표
2) 실시방법
3) 영역별 평가기준
4) 수행평가를 위해 교사가 할 일
5) 평가 결과는 다음과 같은 용도로 활용될 수 있다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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영어교육 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 사례 2
1. 단원
2. 의사소통기능
3. 제목
4. 자료
5. 이야기내용
Ⅵ. 영어교육 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 사례 3
1. 이야기의 소개
2. 이야기의 수정
3. 이야기 전 활동
1) 주요 표현 익히
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활용
나. 학급 클럽개설 활용
3. ICT활용 교수학습
Ⅱ. 유아미술의 발달단계
1. 묘화 능력 발달
2. 감상능력의 발달
3. 유아미술작품의 특징
Ⅲ. 미술활동 중심 수업사례
Ⅳ. ICT활용 미술활동 중심 수업 사례
1. 미술 활동에서 ICT 활
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영어 교수-학습 활동 시 교사용 지도서와 CD를 어느 정도 활용하는지를 알아보았더니 ‘지도서/CD에 전적으로 의존한다.’가 영어교육선도학교17.8%, 일반학교 36.8%, ‘지도서/CD 중심으로 재구성’에서 ‘지도서/CD를 참고서 정도로\'가 영어교
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영어교육의 목표를 보면 “영어에 흥미와 자신감을 가지며, 기초적인 영어를 이해하고 표현할 수 있는 능력을 기르게 한다.”라고 되어 있으며, 3학년의 학년별 내용을 보면 언어기능에는 듣기와 말하기 영역만 있고 4학년 읽기 영역의 “①
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통해 감정적인 해결이 아닌 건설적인 방법으로 갈등을 해소할 수 있도록 돕겠습니다. 1. 지원동기
2. 성장과정 및 학창시절
3. 성격의 장단점
4. 생활신조 및 교육관
5. 임용 후 포부 및 영어수업계획
6. 영어교사 면접질문 및 모범답변
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수업자료, 참고자료)
2) 사진자료
3) 인쇄자료
4. 효과
Ⅴ. 사회과 멀티미디어 지도자료(교수학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 활용
1) 정규 수업 시간에 활용
2) 재량활동 시간 또는 프로젝트 학습에 활용
3) 개별 보충
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전략, 성우, 2000
성윤창 - 사이버 교육 시스템의 구축과 발전방향에 대한 연구, 서라벌대학교수 논문
이경미 - 배제대학교 정보통신대학원 석사학위 논문, 사이버 대학에서의 강의 컨텐츠 개발에 관한 연구
이채연 - 인터넷 활용 수업, 강남교
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영어 가사자막이 포함되어 있어 팝송으로 영어수업을 하는 영어교사에게 유익하게 활용될 수 있다. 방송의 70% 정도를 소장하고 있다. 어떻게 활용될 수 있는지는 영어교사만이 결정할 수 있다.
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공연실황
야니 아크로폴리스 공연
그리스,
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