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자원봉사활동 지도자들이 반드시 수행해야 할 내용이다. 첫째, 청소년 자원봉사자 모집이다.
다양한 방법으로 공고문을 게시하여 자원봉사활동을 원하는 학생들을 모집해야 한다. 둘째, 자원봉사활동에 관한 교육이다. 봉사활동의 의의, 필
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자원봉사활동을 필요로 하는 청소년들이 쉽게 접할 수 있도록 하여야 한다. 또한 학부모의 자원봉사활동에 참여율을 높여야 한다. 연구결과에서 보듯이 자원봉사경험이 있는 학부모가 자녀의 자원봉사활동에 대한 기대효과가 높게 나타나
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학부모 모임이나 학부모 교육프로그램에 진로교육에 관한 강좌나 토론시간의 비중을 강화한다.
(2) 지역사회 학교협의회나 청소년대화의 광장 등에서 실시하는 프로그램에 학생과 학부모가 함께 참여하는 진로탐색을 위한 공동 프로그램 개
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자원봉사활동의 활성화 방법과 학부모의 역할
중고등학교 봉사활동 운영방안
학부모를 대상으로 한 교육은 학부모회나 학교운영위원회의 모임에서 논의하여 실시하면 가능하리라 생각된다. 학부모의 복지교육에 대한 적극적인 참여를 유
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발성과 사회성에 긍정적으로 작용할 것이며, 연수받은 학부모들을 대상으로 청소년들의 봉사활동 현장 지도자로 참여할 수 있도록 유도하는 것도 좋은 방안이 될 것이다.
5) 사회복지 이해를 높이기 위한 교육
사회복지 이해를 높이기 위한
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활동의 사례
1. 학급의 부서 역할을 겸한 모둠 구성
1) 독서 모둠
2) 학급 홈페이지(학급 카페) 운영 모둠
3) 미화 모둠
4) 편집 모둠
5) 놀이 모둠
6) 바른생활 모둠
7) 총무 모둠
8) 봉사 모둠
2. 모둠끼리 할 수 있는 일
Ⅷ. 학급활동의 성
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교육의 현실
Ⅱ. 본 론
1. 교육행정체제와 학교운영체제의 문제점
(1). 통제하는 교육행정
(2). 승진체계의 문제
(3). 교육활동과 무관한 학내 교원 조직
(4). 끝이 없는 잡무
2. 교육행정체제와 학교운영체제의 개선점
(
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봉사활동을 하고 있다.
② 학부모와 학생들은 자원봉사활동을 상급학교 진학에 필요한 내신 점수 실적 취득 수단으로 생각하고 있다.
③ 청소년들은 봉사활동은 강제적이고 의무적으로 이루어짐에 따라 청소년들의 참여 동기를 저하시키고
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활동 중의 불의의 사고에 대한 보장, 사기 진작, 저변확대를 위한 포상제도 수립, 자원봉사 활동에 필요한 비용의 지급 등의 제도적 장치가 필요하다. 위와 같은 어려운 여건과 제도하에서 지역사회의 소수의 주민들이라도 봉사활동에 참여하
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교육용S/W 등 정보 활용 여건이 갖추어 지도록 행정적제도적재정적 지원체제가 강화되고 조화를 이룰 수 있도록 거시적 안목에서 접근해야 할 것이다.
참고문헌
교육부(2001) : 교육 혁신과 인적 자원 개발을 위한 교육정보화 종합 발전 방안
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