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경영제
Ⅴ. 교장승진제도(교장임용제도)의 현황
1. 교장의 자격 요건
1) 중등학교 교장
2) 초등학교 교장
2. 임용의 방법 및 절차
1) 승진 임용제도
2) 초빙 임용제도
3. 임기
Ⅵ. 교장승진제도(교장임용제도)의 문제점
Ⅶ. 교장승진제
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, 자율적 협동학습, 성취과제분담학습, 팀보조 개별학습, 직소, 팀경쟁학습, 토의식 수업, 멀티미디어 수업 1. 교육심리
2. 교수학습
3. 교육평가
4. 생활지도 및 상담
5. 교육과정
6. 교육사회
7. 교육행정
8. 교육철학 및 교육사
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교육의 효과를 결정하는 중요한 요소가 된다
※.參考文獻
1. 이형행,「신교육행정론」, 문음사, 1992
2. 김남순, 「교육행정 및 경영의 이론과 실제」, 교육과학사 1994
3. 윤정일외,「교육행정학원론」, 학지사, 1994
4. 권기욱 외,「교육행정학개
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교육법전 편찬회(2000). 교육법전, 교학사.
송화섭 역(1999). 최신 교육행정의 이론탐색과 실제. 학문사.
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한국교원대학교 석사학위 논문.
주삼환 외(2003). 교육행정 및 교육경영
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방송통신대학교출판부
국가전문행정연수원(2003), 지식정보화 시대의 장학방안 모색: 2003년 장학(교육연구)사 후보자 과정 워크숍종합보고서
곽대섭, 임규진(2001), 교육행정학, 도서출판 보성, ,
남정걸(2000), 교육행정 및 교육경영, 서울:교육과
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경영 능력 외에, 학교를 이해하고 학교 교직원과 학생을 이끌어 갈 수 있는 역량을 갖추는 것을 말한다.
좀더 구체적으로 말하자면, 10년 이상의 교육경력을 갖고, 보직교사 및 전문직 등 학교경영 및 교육행정과 관련된 직무를 5년 이상 경험
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교육정책의 이론과 실제. 서울: 아카데미프레스
- 김달효(2006). 교육학개론. 서울: 시그마프레스
- 남정걸(2003). 교육행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문
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교육행정학 / 최영진 지음 / 형설출판사 / 1996년 08월 10일
행정학 교육워크숍 / 김태영 외 지음 / 대영문화사 Ⅰ. 교육행정의 개념
1. 법규행정(공권설)
2. 지원중심의 조장행정(기능설)
3. 목표관리 중심의 조정행정(경영설)
Ⅱ. 교육행정
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
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- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
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- 오
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경영과 정책-, 군자출판사
4. 강윤숙 외 공저(2010), 간호관리와 리더십, 현문사
5. 장금성 외 공저(2009), 간호관리학, 현문사
6. 김아영 저(2008), 간호관리, 서원각
7. 한공우 외 공저(2006), 교육행정 및 교육경영, 태
8. 박종렬 외 공저(2004), 신교육행
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