|
대민서비스와의 연계
4) 기술적 지원 문제
5) 시각장애인의 이용이 전혀 불가하다.
6) 본인인증절차 및 인터넷 발급 서류의 위*변조 문제
7) 정보격차에서 오는 문제
7.결론 -연구의 한계.........................................16P
참고문헌
|
|
|
론
제2장 상업등기 정보화 추진배경과 과정
1. 상업등기업무의 개요
가. 상업등기의 의의
나. 상업등기소의 주된 역할
2. 상업등기의 정보화 추진배경
3. 상업등기 정보화 추진과정과 장애요인
제3장 상업등기 정보화의 성과와 비용
1.
|
|
|
정보화백서≫.
__________. (1997a), ≪국가정보화백서≫.
__________. (1997b). ≪21세기 고도정보사회구현을 위한 국가전략≫.
__________. (1996). ≪1996-2000 정보화촉진기본계획 해설서≫.
__________. (1996), ≪국가정보화백서≫.
「행정기관의 정보화책임관
|
|
|
정보화 프로젝트 개관 및 분석 프레임워크 / 정보화동향분석 / 한국전산원
* 배성동 편(2000) / 21세기 일본의 국가개혁 / 서울대학교출판부
방석현(1998) / 전자정부 유형론과 한국 전자정부 구상에 대한 평가 / 행정논총 제36권 제2호
* 안문석최
|
|
|
행정은 알 권리의 현실화. 신문과 방송, 1994
성낙인 / 정보공개법의 시행과 문제점에 관한 고찰, 서울대학교 법학연구소, 2001
이시무라 젠지 / 일본에 있어서 정보공개와 근대입헌주의, 한국언론학회·한양대학교 언론문화연구소, 정보화사회
|
|
|
론
Ⅱ. 1,2단계 국가기간전산망사업의 평가
1. 추진체계
2. 예산운용방식
3. 대상업무선정과 업무추진방식
Ⅲ. 새로운 환경의 변화 대두
1. 정보통신기술의 발전
2. 초고속정보통신기반구축사업의 대두
3. 정보화촉진기본
|
|
|
5) 정부와 공공기관에서 제공하는 공공데이터
6) 디지털 행정
7) 주택분야
8) 교통분야
9) 연구소 등에서 제공하는 통계 및 DB 자료
4. 빅 데이터의 활용으로 인해 소비자들의 프라이버시가 침해될 위험성
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
|
|
|
교육의 효과 요인 분석, 교육학연구, 제 37권 제 1호, 1999
◇ 정혜선, 컴퓨터 매개통신을 통한 원격도제제도, 한국통신교육논총, 제 9권, 1996
◇ Moore. G. Michael, 원격 교육의 이해와 적용, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의
|
|
|
교육학 개론 . 김재웅 방명숙 번역. 서울: 교육과학사, .p143-18 1. 들어가는 글
2. 정보통신기술(ICT) 활용 교육에 대한 이해
1) 정보통신기술(ICT) 활용교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요성
3) 국내?국외의 ICT 현황
3. ICT활용교육과 유
|
|
|
행정학회, pp.1-124
이재호 외. “정부3.0 추진 로드맵”, 한국행정연구원, 14-24-01, pp.1-243
박원재 외, “정부3.0 표준교육교재”, 행정자치부
박형수 외, “통계청 정부 3.0 우수사례집”, 통계청
□ 기타
통계청 홈페이지, (http://kostat.go.kr)
|
|
메뉴펼치기
