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교육자치제도 개선 방안”
제3차 공청회, 1/25, 2005.
김수신(2002), 지방자치행정론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부.김신복(2001), “21세기 지방(교육)자치제 전망 및 대응전략”, <교육행정학연구> 제19권 제3호, 257～280쪽.
민주노동당(2005),
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교육행정학원론 기말고사 문제>
고교평준화 정책과 교원평가제 중 한 가지 정책을 선택하여, (1) 해당 정책의 내용과 찬반론을 간단히 언급하고, (2) 자신의 입장을 선택하여, 선택한 입장의 주장들에 대한 이론적 근거를 독창적체계적으로
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이론, 연구, 실제, 학지사, 2003.
2. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 학지사, 1995.
3. 이윤식, 학교 경영과 자율장학, 교육과학사, 2001.
4. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002.
5. 조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 200
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조직의 정형화된 틀에 맞는 조직인을 길러내는 것을 목적으로 하고 있다. 예를 들어 교육 첫날부터 강사들은 신입사원들에게 지켜야 할 규율을 강조하며 규정된 틀에 그들을 주입시키려는 경향이 강하다.
둘째, 신입사원을 교육할 때는 이론
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교육의 원리는 무엇이며 유아교육의 참 정신이 무엇이냐는 문제일 것이다. 이 때에 생각나는 것은 프뢰벨이요, 프뢰벨의 교육철학인 것이다.
8. 참고자료
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사
곽노의, 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 학민
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교육에서 가장 중요시하는 모형. 현대사회의 상황으로 보아 가장 적절한 모형으로 평가되고 있으나, 사회과학적 지식의 체계가 소홀히 될 우려가 있고, 방법론에 너무 치우친다는 비판.
(4) 사회 비판 모형 : 과거의 전통, 현재의 이론과 실천,
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교육행정의 이해』, 원미사, 2000
3. 정일환, 『교육행정의 탐구』, 원미사, 2003
4. 조광제, 『교육행정학』, 원미사, 2002
5. 권영찬, 『기획론』, 범문사, 1975
6. 이욱범, 『교육기획론』, 문음사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
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현대철학적 인간관과 피아제의 인지발달 이론을 적용한 교육관을 접목한다면, 우리는 이러한 괴리감을 해소하고, 기술의 발달 속에서 느끼는 인간의 소외감을 어느 정도나마 감소할 수 있을 것이다.
4. 참고자료 및 출처
이영철(2017). 언어의
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교육에 CEO 특강 :인재개발원
- 최고제안자와의 만남 : 지식경영팀(상무급이상 개인별 연 3회이상)
- 기타 기념 행사(15명)
2) 학습조직을 통한 CEO와의 대화경영
- 월별 연구주제 발표회
: 경영지원본부 과장급 이상, 매월 1회
: 발표자 3명
- 현대유
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이론 [期待理論, expectancy theory of motivation], 교육학 용어 사전, 서울대학교 교육연구소, 하우동설, 1995. 6. 29.
공정성 이론 [公正性理論, equity theory], 행정학 사전, 이종수, 대영문화사, 2009. 1. 15.
목표 설정 이론 [goal setting theory], 심리학 용어 사전,
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