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포착하고 해결할 수 있는 실무가
→지식, 방법, 기술, 장비 등을 활용하는 능력 경영환경의 변화
교육훈련의 의의와 특징
교육훈련의 중요성
교육훈련의 목적과 효과
교육훈련의 내용과 방법
교육훈련의 체계
최근 교육훈련방법
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, 조직구성원 개인의 모럴을 높일 수 있는 프로그램, 지식, 기능, 태도가 요구됨. 경영환경의 변화
교육훈련의 의의와 특징
교육훈련의 중요성
교육훈련의 목적과 효과
교육훈련의 내용과 방법
교육훈련의 체계
최근 교육훈련방법
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방법이 활용되어야 학습효과를 증진시킬 수 있을 것이다.
여가 시간을 활용하여 자기능력 개발(자기주도형 학습 환경 조성)을 꾀하는 공무원들에게는 교육훈련의 다양성을 인정하여 능력개발비도 지원함으로써 더욱 더 교육훈련의 중요성을
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방법이 있음을 충분히 이해시켜야 한다.
Ⅶ. OJT(직장내훈련, 직장내교육)의 진행 방법
1. 지도계획을 세운다
계획은 반년이나 일년간의 계획과 수시로 실시하는 OJT계획으로 크게 나누어진다. 계획을 세우고 계획에 따라서 지도를 권하는 것이
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교육은 한 장소에서 모여서 해야 된다”는 『아날로그적 교육』
교육은 특정기간동안 특정한 시간에, 일정한 장소에서 특정 대상자를 중심으로 무엇인가를 가르쳐 주어야 된다는 발상을 파괴할 필요가 있다. 물론 교육훈련 방법중 lecture metho
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교육은 한 장소에서 모여서 해야 된다”는 『아날로그적 교육』
교육은 특정기간동안 특정한 시간에, 일정한 장소에서 특정 대상자를 중심으로 무엇인가를 가르쳐 주어야 된다는 발상을 파괴할 필요가 있다. 물론 교육훈련 방법중 lecture metho
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중요성
2. 인적자원개발을 위한 교육훈련계획
1) 조직목표와 현재성과의 분석(필요성의 인식)
2) 구성원의 실제성과와 기대성과 간 차이의 발견
3) 문제의 정의(필요성의 확정)
4) 교육훈련목표의 설정 및 교육훈련방법의 선택
Ⅱ. 교육훈
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교육훈련 담당자를 통해 피교육자로 하여금 습득케
하는 조직의 활동 교육훈련이란?
교육훈련의 중요성
교육훈련의 목적
교육훈련의 주체
교육훈련의 대상
교육훈련의 내용
교육훈련의 절차
전통적 교육훈련방법 - 종업
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이다. 그 교육목적, 평가기준, 피교육자의 수준에 따라 훈련방법을 달리 선택하여야 한다. 일곱 번째는 실제로 교육을 실시하는 과정이다. 이 과정에서 가장 중요한 것은 교육계획과정에서 결정된 형식과 바로 앞 단계의 교육훈련 사이클을
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방법이 없다고 해서 그 일을 회피하거나 평정기술 개선을 위한 노력을 게을리 해서는 안될 것이다. 1. 교육훈련
1) 교육훈련의 의의
⑴ 교육훈련의 정의
⑵ 교육훈련의 중요성
2) 교육훈련의 필요성(목적)
3) 교육훈련의 효용(효과)
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