|
치료, 약물예방 교육
<부록4> 하나둘 학교 교육 프로그램 세부내용(장세면, 2005) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 기존 연구 검토
1) 새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적응
|
|
|
적용한 집단미술치료가 모-자녀 상호작용과 양육스트레스에 미치는 효과」,『영남대학교 대학원 미술치료학 박사학위논문』.
2. 사이트
행정안전부 국가기록원(https://www.archives.go.kr). 1. 이론적 접근
2. 실천적 접근
3. 정책적 접근
|
|
|
치료 프로그램, 우재현, 정암서원
게슈탈트 치료에 대한 고찰, 이현림, 박연수, 인문연구, 1995
게슈탈트 심리치료의 환경에 대한 연구, 박효인, 역사와 사회, 1997 1. 게슈탈트 상담
1) 게슈탈트 상담의 배경
2) 게슈탈트 상담의 개념
2. 인
|
|
|
미술치료 프로그램 개발 및
효과검증. 평택대학교 일반대학원. 박사학위청구논문.
한국화(2010). 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 학교적응과 우울 및 자아존중감에 미치
는 효과. 한국심리치료학회.
-간담회 자료-
사)경기도어린이집연
|
|
|
미술치료를 통해 아동의 인지능력이 향상되고 자아의식으로 여겨지는 자발성, 표현력, 주변 세계의 탐색 행동 등에서 긍정적인 영향을 주고 있다.
참고문헌
정찬성, 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 2011
전
|
|
|
교통약자들은 특성상 보행 중에 사고를 많이 당하고 있는데, 어린이의 경우 도로를 안전하게 횡단하는 요령과 주의사항, 정지차량 주변에서 놀이할 때의 주의사항 및 차량에 대한 기초적인 특성 등 여러 상황에 대한 체계적인 실습 프로그램
|
|
|
치료개입에 대한 탐색적 연구, 서울시립대학교 대학원 논문, 2006.
조금이박현숙, 알코올 의존자의 변화 동기 설명, 한국산학기술학회지, 2013.
한국산업안전보건공단, 안전보건자료 : 생활습관과 건강, 2007.
한국학교폭력상담협회 외, 중독의
|
|
|
치료할 경우 재범률을 낮출 수 있는 것으로 알려져 있다.
그러나 ‘치료감호제’등 관련 제도가 미비해 격리 위주 처벌에 그치고 있다.
아동 성범죄를 획기적으로 낮추기 위해서는 사회 전체가 범죄 예방에 나서야 하고 보다 안전 할 수 있
|
|
|
교통법위반죄를 적용한 판결문에서 사고 현장으로 돌아와 구호조치를 취한 사실은 인정되지만 피고인의 진행거리나 정황에 비추어 당시 피고인이 사고를 인식했으면서도 이같이 진행한 이상 도주의 의사도 있었다고 인정되므로 피고인의
|
|
|
프로그램
3,300,000
영양제
10,000×20명×3회=600,000
요구르트
15,000×20명×9개월=2,700,000
구강관리 프로그램
600,000
교통 지원 유류비
(경유, 유지비)
50,000×월1회×12회=600,000
정서안정 프로그램
3,600,000
재료비
1명2,5000×20명×24회기=1,200,000
전문강사료
1
|
|
메뉴펼치기
