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한국대학교육협의회 사무총장, 대입전형의 자율화와 입학사정관제, 교육개발, 76~79p, 2009. 봄
박남기, 광주교대 총장, 입학사정관제 도입 성공을 위한 전제 조건, 입학사정관제 정착의 화두, 공정성, 14~22p, 2009.05
박남기 외 4인(2008), 대학입학사
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1) : 유엔의 인권보호 활동, 대한국제법학회
허강일(2004) : 인권보호·증진을 위한 유엔 메카니즘, 한국외교협회
Ahreum Lee(2011) : 유엔 인권 체제의 개혁, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유엔인권(UN인권, 국제연합인권)의 기구(기관)
1. 유엔
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교육과 분석에 의한 필수 소요 예산 어떻게 확보할 것인가?
4. 학교 재정에 관하여 교사들의 관심을 높이고 적극적으로 참여하도록 하는 방안은 무엇인가?
5. 새 회계제도는 총액 예산을 마음대로 써도 되는 것인가?
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1966), 인간관계와 행동과학, 고려대학교
유귀열(1999), 인간관계 촉진 프로그램 적용이 아동의 자아개념과 인성특성에 미치는 효과, 충남대학교
정영윤(2001), 인간관계와 효율적인 상담관계에 관한 일 고찰, 한국외국어대학교 Ⅰ. 개요
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대학교
◇ 이송호(2007), 우리나라 관계장관회의시스템의 변천과 특징에 관한 분석, 서울행정학회
◇ 임영금(1989), 제7차 공의회(제2 니케아 회의), 호남신학대학교
◇ 조한승(2005), 동아시아 정상회의(EAS) 개최와 아세안(ASEAN), 한국외국어대학교&
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한국 무형문화재정책의 현황과 발전방안, 고려대학교
ⅱ. 임재해(2007), 무형문화재의 가치 재인식과 창조적 계승, 한국민속학회
ⅲ. 임예림(2011), 무형문화재의 기록화 및 기록물 관리 현황과 개선방안 연구, 한국외국어대학교
ⅳ. 정상우(2009),
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관리
Ⅶ. 인사행정의 신분보장
1. 계급정년제
2. 공무원 재임용제
3. 실적에 근거한 퇴직관리
Ⅷ. 향후 인사행정의 인간화 방안
1. 적극적 모집
2. 능력발전
3. 인간관계의 개선
4. 공무원 단체를 인정
5. 인사권의 분권화
6. 엽관주의적
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16.
채정화, 고등학교 영어 정기고사 분석, 고려대학교 교육대학원 논문, 2004.
하승효, 고교내신등급제 시행 전·후의 고등학교 영어정기고사 비교 및 분석, 한국외국어대학교 대학원 논문, 2007.
한국교육과정평가원, 제26회 KICE 교육과정·평
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한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 개념
Ⅲ. 인간관계(대인관계)의 형태
1. 동양적 대인관계 형태
2. 서양적 대인관계
Ⅳ. 인간관계(대인관계)의 영향요인
1. 외모
2. 양육방식
3. 학업 성취
4. 교사
5. 또래 관계
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한국사회과학연구소 사회복지연구실
◇ 크리스챤 아카데미 사회교육원 엮음(1999) / 스웨덴 사회복지의 유형과 발전상 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 여성정책의 현황
1. 여성정책담당행정조직의 발전
2. 여성정책관련입법의 발전
3. 여성정책기본
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