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4박 5일의 답사 기간 동안 난생 처음으로 그렇게 많은 유물을 보고 유적지를 돌아 다녔다. 그 수많은 유적지 중에서 내 기억에 가장 깊게 남아 있는 곳 이 바로 강진 청자 박물관이었다.
우리 나라 사람이라면 누구나 한번쯤은 들어 보았고 또
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박물관. 규모는 국립공주박물관보다 아니, 내가 찾아간 어떤 박물관보다도 작고 소박하였다. 그러나 그 곳에서 나는 충남의 솜씨와 멋을 충분히 즐길 수 있었다. 충남의 고대문화, 충청감염과 관찰사, 충절과 선비정신, 호서예학의 전통, 개화
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박물관이 가장 먼저 알아내야 하는 것이 관람객의 평가이다. 그 평가를 통해 박물관에서는 개선점을 파악할 수 있고 관람객의 만족도를 높여 결국 관람객의 수를 높일 수 있다.
3. 마치며
저는 중간 과제를 통해 국립중앙박물관과 구겐하임
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워싱턴에서 반드시 방문해야할 필수 관광명소 중 한곳이다. 라이트형제의 비행기, 아폴로11호의 커멘드 모듈, 아이맥스 영화관 등 남녀노소를 막론하고 누구나 유익한 시간을 보낼 수 있게 되어 있다.
국립 우편 박물관(National Postal Museum)
스미
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박물관으로 이루어져있다.
보데 무제움 (Bode Museum)
노이에스 무제움
(Neues Museum : 新 박물관)
페르가몬 무제움 (Pergamon Museum)
알테스 무제움
(Altes Museum : 舊 박물관)
알테 나치오날 갈러리
(Alte National Galerie : 舊 국립미술관)
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관객 확대 및 개발이었다. 따라서 보도자료를 통해 프로그램에서 제공하는 전시의 큰 흐름과 이벤트 및 가격을 제시함으로써 타깃고객들의 흥미를 끌 수 있는 요소를 전달하고자 하였다. 또한 보도자료의 주체를 홍보조직인 서울역사박물관
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관이라는 특성은 박물관의 재정적 문제점을 더욱 부가시킨다. 따라서 동시대의 박물관들은 자신의 특색에 맞는 정체성과 방향으로 이를 극복해야 한다. 예를 들어 막걸리의 특징을 잘 살린 포천 술박물관, 금동대향로로 더욱 유명한 국립부
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로알기(3-4년)
2.우리옷이 만들어지기까지(5-6년)
겨울방학1+2 3개기관452명
여름방학1+2 3개기관 420명
1교육 2개기관 120명
박물관과 함께하는 민속교실
5-12월(월)
초등학생(100명)
*각 지역박물관 특성에 맞는 주제 교육
*현장체험교육중심
17개기관
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관, 자연학습장 등으로 현대사회에 과학이 발달되어 감에 따라 과학계 박물관에 전시되는 분야도 점차 세분화 전문화 되어 가고 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국립과천과학관
2. 국립과천과학관을 다녀 온 후 견학 보고서
3. 직접 참
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박물관 답사를 다녀온 국립 중앙 박물관과 많이 비교하며 둘러본 경기도 박물관은 아쉬운 모습도, 공부가 되는 부부도 많이 있었지만 학기초에 답사를 다녀왔던 국립 중앙 박물관때에 비해 훨씬 더 많은 측면에서 유물을 이해하고 전시환경
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