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역사
(7)다양성의 디자인
(8)정리 : 개인으로서의 힘
3. 교양의 또 다른 세계
(1) 고전의 힘
(2) 자연과학의 새로운 상식
4. 책, 그 아름다운 유혹의 세계
(1) 읽는 쾌락과 기술
(2) 읽어서는 안 되는 책 15선
집필자 소개
요약
-참고문헌
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자기 인식에 주로 초점이 맞추어진 원형. 빛, 바람 등의 형태로 나타남
여신
프레이저: 자연과 곡식의 풍요를 가져다주는 존재
융: 의식의 안정적인 정립을 위한 ‘집단무의식’의 고유활동을 표현한 원형
5. 맺 음 말
신화가 다양한 문화로
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경험해보는 일도 겁내지 않고 도전해보는 용기가 있습니다.
쌍둥이와 우애가 좋으며 친구들과 함께 즐겁게 어울려 놀이합니다. 1. 신체운동·건강
2. 자연탐구
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 상담하실 내용
7. 교사 종합의견
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소개했다. 이후 셋째 딸은 삼두구미가 싫어하는 세 가지 물건으로 삼두구미를 죽였다. 그리고서 뼈만 남은 형님들의 시신을 수습하여 아버지와 함께 산중에 가서 묻으려고 하는데 삼두구미가 살아나려 해서 버드나무 가지로 때려 죽여 가루
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자기가 한 것에 맞는지 틀린 것인지 자신감이 없었는데 다시 안정감을 찾고 예서만의 해님을 표현해 하며 즐거워 하였다.
자연탐구영역
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봉숭아 물들이기를 하였다. 봉숭아 꽃에 백반을 넣고 곱게 빻아서 손톱에 올려 물을 들이는 과정을
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소개 및 경영이념
1. 풀무원 기업소개
2. 풀무원 기업전략
3. 풀무원 연혁
4. 풀무원 사업소개
<본론-1>
풀무원 미국시장 진출전략
1. 미국 시장 진출 배경 및 이유
2. 미국시장 상황 분석
3. 풀무원의 본격적인 미국 진출전략
4. 풀무원의
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자연의 개념
제 Ⅱ장 이태리 르네상스
1. 로마의 유물
2. 이태리 르네상스의 시작
3. 초기의 미학적 논쟁
4. 초기의 아마추어 비평
5. 초기의 문학과 미술 동호회
제 Ⅲ장 고전주의의 출현
1. 고전주의의 출현
2. 도덕적 원리로서의 고전
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자연탐구
OO이는 자연물 수집 활동에서 자신이 발견한 것들을 매우 소중히 여기며, 다른 아이들과 공유하기를 꺼려합니다. 관찰 도구도 자신의 것만 사용하려고 합니다.
산책 시 주운 돌멩이나 나뭇잎 등을 소중히 여기며, 이를 가족들과 공유
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자연탐구
“우와! 보라색 꽃이 피었어요”하자 꽃으로 다가간다. “꽃에서 어떤 향기가 나는지 맡아 볼까요?”하자i 얼굴을 꽃 가까이 대고 냄새를 맡는다. “달콤한 향기가 나요?”하자 “네”한다. “꽃에게 사랑해 말해줄까요?”하자 “사
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자기활동 : 유아의 타고난 선함과 창의적인 잠재력은 유치원에서 자연스럽게 전개 될 수 있다고 생각.
▶ 유 치 원 의 특 징 ◀
· 자유놀이 강조 : 노래, 율동과 게임, 놀이의 교육의 중요한 매개체로 소개함.
· 은물 : 특별하게 고안된 교구로
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