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논문 819건

1 Ⅱ. 탐구 활동 지도의 내용 및 지도 대상 2 Ⅲ. 탐구 활동 지도의 기저 3 1. 교육과정과의 관련 3 2. 선행 연구의 고찰 3 3. 이론적 배경 4 Ⅳ. 탐구활동 지도과정 및 방법 6 1. 탐구 지도 기간 및 대상 6 2. 탐구 지도 단계 6 3.
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2009.03.01
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  • 저자
이해하는 시간이 되게 하였다. (2)그리기, 꾸미기, 만들기 등 1인 1점 이상씩 작품을 만들어서 참가하도록 하였으며 종목은 가급적 교육과정 속에서 찾도록 하였다. (4) 학부모님께 드리는 초대장을 학생 스스로 꾸며보게 하여서 부모님께 드리
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2009.03.02
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  • 저자
1) 키즈마케팅 시장 2) 키즈마케팅의 방법 Ⅲ. 키즈 소비자행동과 마케팅 1. 어린이 대상의 마케팅 1) 어린이소비자와 어린이시장 파악 2) 아동이 소비자로 발전하는 과정
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2009.03.02
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  • 저자
유아 영어교사를 선택하게 된 동기 2. 실제 敎授活動科程에서 발생하는 문제점 3. 실제 敎授活動科程에서 느끼는 여러 感情들 4. 실제 敎授活動科程을 통해서 본 한국 유아영어교육에 관한 생각 Ⅳ. 논의 및 제언 참고문헌 국문초록
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사. 최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태근문화사 이진경, 철학과 굴뚝청
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
1. 제품(Product) 전략 2. 가격(Price) 전략 3. 장소(Place) 유통 전략 · 4. 촉진(Promotion) 전략 5. 생산과정(Process) 전략 6. 물리적환경(Physical Evidence) 전략 7. 사람(People) 전략 Ⅴ. 결 론 1. 요약 2. 결언 ※ 참
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  • 발행일 2009.03.19
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  • 저자
1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구의 내용 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 여가의 개념 2. 현대 여가의 특
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2009.03.19
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  • 저자
1. 2. 시인, 이문열, 미래문학, 1991. 3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000. 4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005. 5. ‘예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론 2
  • 페이지 9페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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1. 평가의 의미 및 취지 2. 매니페스토 추진 과정 3. 평가를 위한 사전 작업 4. 5대 분야 23개 세부요소 평가기준 및 방법 5. 평가사업 개요 Ⅱ. 매니페스토 평가 결과 1. 평가대상 공약 2. 평가결과
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
과정과 연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원) - 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도 강화 - 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급 - 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급 ○
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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