|
국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
김동인, 『감자-김동인 단편선』, 문학과지성사, 2004. 국문학연습
[과제명]
김동인의 소설「감자」를 읽고,
|
|
|
국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
김동인, 『감자-김동인 단편선』, 문학과지성사, 2004.
문학사와 비평학회. 김동인 문학의 재조명 . 새미, 2001.
임상시
|
|
|
단편선. 문학과지성사.
- 김창룡·박태상(2014). 국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이제철. [화폐로 보는 인류史(14)] 일제 강점기의 화폐. 천지일보, 2020년 3월 25일자.
- 백선례(2018). 산림의 갱(gang) 송충이 대발생과 식민정부의 대응.
|
|
|
국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
¤ 박태상, 『국문학연습 워크북』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
¤ 양귀자, 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』, 쓰다, 2019. 목차
서론
본론
1, 작가와 작품 소개
2, 대
|
|
|
경희, 문학숲, 나혜석, 2017.04.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 근대 이전 여성들의 존재 위치
2, 단편 ????경희????의 경희에 대하여
3. 장편 ????사랑의 향기????의 진채선에 대하여
4. 경희와 진채선의 삶의 자세 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
|
|
 |
국문학을 전공하는 사람의 입장에서 새로운 도전과제를 얻게 되었다.
시대는 항상 변하고 역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고 때때로 죽음을 각오하게 되는 경우도 종종 있다. 이것은 인간으로서는 결
|
|
|
국문학연구총서 - 제8권 廉想涉 硏究, 새문사, 1981
______, “自我實現과 時代認識”, 김용성·우한용 편, 「韓國近代作家硏究」, 三知院, 1985.
金治洙, 「구조주의와 문학비평」, 홍성사, 1980.
金亭子, 「韓國近代小說의 文體論的 硏究」, 三知院,
|
|
|
연구의 목적
1.2 연구사 및 연구 방법
Ⅱ. 시대적 배경과 생애
2.1 시대적 배경
2.2 연암의 생애
Ⅲ. 소설세계
3.1 실학사상의 표출
3.2 현실 비판의식
3.3 근대적 인간상 제시
Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
|
단편 소설 4 >
이재복 < 이상 소설의 몸과 근대성에 관한 연구 > - 박사학위논문 , 한양대학교 대학원 Ⅰ. 서론
- 연구 목적 및 연구사 검토
Ⅱ. 본론
1.모더니즘의 예비적 고찰
1.1. 모더니즘의 개념과 배경.
1.2.
|
|
|
국문학사」- 개정판 / 민음사 / 1996
박정호 /『개화기 가사의 전환기적 성격 고찰』/ 우리어문학연구 - 한국외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이
|
|
 |
국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적
|
|
 |
연습을 하는 등 작문에 대한 노력도 게을리 하지 않았기 때문에 백일장과 한국실용글쓰기시험에서도 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 이렇게 기울인 노력을 바탕으로 대학교에서 배우는 심화 지식을 더욱 잘 체화하고 국문학자로의 길을 밟
|
|
|
연습을 해나가고 있습니다. 미래에는 이러한 강점과 약점을 모두 활용하여, 국어국문학 전공자로서 다양한 글쓰기와 연구 활동을 통해 한국어와 문학에 대한 깊이 있는 이해를 추구하고 싶습니다. 또한, 자신의 감정을 적절히 표현하는 능력
|
|
|
국문학과에서 성장하는 모습을 보여드리겠습니다. 건국대학교 편입학 국어국문학과 자기소개서
1. 본인이 건국대학교 국어국문학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 국어국문학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를
|
|
 |
국문학과 자기소개서
1. 본인이 국어국문학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 해당 분야에 대한 열정을 구체적으로 서술하시오.
2. 대학 시절 또는 그 이후 수행한 연구, 프로젝트 또는 활동 중 가장 의미 있었던 경험을 소개하고, 그 경험이
|
|
메뉴펼치기
