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토론회, 1995)
9. 한배호, 『한국정치문화의 주요 경향』, (민음사, 1980)
10. 한배호, 『한국정치변동론』, (법문사, 1994) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이승만 권위주의 통치와 엘리트의 행태
Ⅲ. 장면의 집권과 민주당 엘리트
Ⅳ. 박정희의 군사쿠데타와 민
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토론회, 1995)
9. 한배호, 『한국정치문화의 주요 경향』, (민음사, 1980)
10. 한배호, 『한국정치변동론』, (법문사, 1994) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이승만 권위주의 통치와 엘리트의 행태
Ⅲ. 장면의 집권과 민주당 엘리트
Ⅳ. 박정희의 군사쿠데타
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토론회 등을 실시하고 지방자치제도를 활성화하는 방안이 검토되어야 한다. 아래에서는 시민의 적극 시민단체에 가입을 하여 시민단체의 재정적인 자립도를 높이고 적극 참여를 통해 국민들의 성숙한 시민의식을 함양해야 할 것이며, 국정
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토론회, 주부교실, 전문교육, 특강 등의 교육을 실시하여 회원 배가운동과 의식개혁운동을 병행 실시할 때 이중적인 효과가 나타날 수 있다. 이러한 의식개혁 운동의 선구자로서 NGO의 지도자는 조직의 진정한 사명감을 가지고 시민사회의 긍
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공개입양을 활성화 시켜야한다. 우리나라의 경우 여러 입양정책을 실시하여 국내입양을 증가시키고자 노력해 왔으나, 부정적인 사회적 편견과 비밀입양의 형태는 그대로 유지되고 있다. 또한 대부분이 비밀 입양을 원하기 때문에 많은 양부
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국민이 처음부터 정치를 불신하는 것이 아니라 언론이 “정치비판”에만 초점을 맞춰 보도하므로 정치 불신, 정치 혐오증을 더 가중시킨다는 지적이 있다.
* “비생산적인 국회” 라는 말이 나온다. 그러나 국회는 무엇을 생산하는 곳이 아
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공개적이고 합리적인 인사관리, 기득권 계층에게 유리하게 짜여져 있는 세제와 각종 특혜 정책의 철폐, 지역간 균형을 유지하기 위한 교육행정적 차원의 지원과 조정 등 거시적인 정책의 개발에 더 많은 비중을 두고 단계적으로 꾸준하게 추
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국민들의 피해의식으로 방위비삭감운동은 국민들의 대중적 지지를 받기에는 한계가 있었다. 그리하여 방위비삭감연대모임은 1년간 답보상태에 머물다가 평화를 만드는 여성회 창립과 함께 해체되고, 이 사업을 평화를 만드는 여성회에 전이
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국민 여론에 따라 정책 방향을 결정하는 정치권, 교육을 자본 증식의 탐욕의 장으로 간주하고 있는 교육자본, 공교육 정상화를 구호로 내세우면서 교육투자 확대를 포기한 정부가 결탁하여 내세우는 정책들은 문제의 본질을 호도하고 국민들
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국민 여론에 따라 정책 방향을 결정하는 정치권, 교육을 자본 증식의 탐욕의 장으로 간주하고 있는 교육자본, 공교육 정상화를 구호로 내세우면서 교육투자 확대를 포기한 정부가 결탁하여 내세우는 정책들은 문제의 본질을 호도하고 국민들
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