|
음악이 범람하던 당시에 우리 가요 및 전통음악 음반제작은 물론 SP음반 복각에도 힘쓴 회사들이다.
한편, 1964년 4월 3일 사단법인 대한레코드제작자협회(67년에 한국음반협회로 변경, 70년에 해산되었다가 72년에 부활됨)가 설립되면서 음반제
|
|
|
4. 틈새시장을 울리는 춤추는 포스터 -창작발레 심청
5. 우리는 매너리즘을 경계한다. -국립국악원
6. 문화마케팅과 메세나 -백남준과 칼솔베이
7. 인도의 아름다운 복수 -인도의 발리우드와 겨울연가
Ⅲ. 크레에이티브 코리아를 위해서
|
|
|
국악문화산업의 기획, 제작, 유통, 소비를 체계적으로 지원할 필요성이 있었다. 셋째, 국악진흥법은 국악의 국제적 위상을 강화하기 위해 제정되었다. 국악은 한국의 전통문화를 대표하는 예술로서, 세계적으로도 독창성과 예술성을 인정받
|
|
|
국악 교사용 지도서
1. 단계별 학습 활동 내용
1) 도입
2) 전개
3) 정리
2. 차시별 학습활동 유형별 지도 중점 과정
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 가창중심수업
5) 기악중심수업
6) 창작중심수업
7) 감상중심수업
3. 감상
1) 비교하며 듣기
2)
|
|
|
칩
Ⅶ. 기악지도(기악수업, 기악교육, 기악학습)의 영역별 학습모형
1. 리듬 합주 교수?학습 설계
2. 기악 합주 교수?학습 설계
3. 전통음악 교수?학습 설계
Ⅷ. 향후 기악지도(기악수업, 기악교육, 기악학습) 관련 제언
참고문헌
|
|
|
재료의 종류와 특성
사. 실내공간에서 색채 표현
아. 조명계획의 역할 및 특성
자. 실내공간의 가구계획
차. 한국전통공간과 실내공간
카. 실내디자인과 환경
타. 인간행태와 공간구성
참고문헌
|
|
|
한국음악 즉 ‘국악’은 5천년 유구한 역사를 가진 우리 민족이 조상으로부터 물려받은 빛나는 문화유산의 정수로서 그것은 우리 민족의 정서와 예술적 감성을 가장 잘 담아내고 있다. 그동안 정부에서는 전통예술의 보존과 전승 그리고 보
|
|
|
음악적 사고는 올바른 것이 아닙니다. 줄기(전통국악)가 빈약하면 가지(퓨전)는 존재의 의미가 없지요. 퓨전은 전통국악을 풍성하게 해 줄 때만 의미가 있다고 봅니다. 한국적 혼과 정서, 슬기를 가져야만 올바른 크로스오버와 퓨전이 가능하
|
|
|
전통악기는 불리한 입장에 있다. KBS국악관현악단의 상임지휘자인 임평룡 지휘자는 \"기본적으로 악보 없이 발전한 전통음악은 하나의 음이라도 악기나 연주자에 따라서 매우 다른 음색을 내기 때문에 전체적인 배음 관계를 해결하기 힘들다.
|
|
|
음악, 역사 등의 다양한 분야의 체험을 통해 내국인들은 전통문화를 가까이 느낄 수 있고, 외국인들은 한국에 대한 인식과 이미지를 새롭게 하는 기회를 마련한다. 동시에 다각화 된 콘텐츠가 장기적으로 여러 분야에서 사랑받을 수 있는 것
|
|
메뉴펼치기
