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사회과학계열, 이공계열 등 기본적으로 국어, 수학부터 시작하여 외국어를 중시하는 학과는 정시 모집 비중 높은 것을 유지하고, 그 외 상대적으로 수학능력시험으로 평가하기 힘든 계열은 수시 모집으로 가는 게 바르다고 본다. 예로 들자면
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과 일치하지 않는다고 주장한다. 학업성취도평가와 진단평가에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 영어를 모두 평가하기 때문이다. 이처럼 개념이 명확하지 이해시키지 못하면 평가과목에 대한 끊임없는 논란거리를 제공하고 이는 정책 시행의 장
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과는 주로 사교육비의 경감이고 부차적으로 대도시 집중의 해소이다.
* 참고 문헌
김석우, 김대현(1996), 교육과정 및 교육평가, 학지사
김진규(2002), 교육과정과 교육평가, 동문사
김종서 외(1999), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
이선숙(2001),
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과를 맡아야 하는 문제가 남는다.
세번째는 초등장학과와 중등장학과에서 교과교육 관련 업무를 떼어 내어서 교과장학과를 신설하는 것이다. 이 때 교과장학과는 다시 초등장학계와 중등장학계로 나뉘고 각 계는 다시 국어과장학, 수학과장
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과목
1. 물리교육전공
2. 생물교육전공
3. 지구과학교육전공
4. 화학교육전공
5. 역사교육전공
6. 일반사회교육전공
7. 지리교육전공
8. 국어교육과
9. 영어교육과
10. 교육학과
11. 수학교육과
12. 체육교육과
Ⅲ. 사범대(사대, 사
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과 알리기 (2분)
- 모의 선거 놀이를 통해 알게 된 점에 대해 이야기하기(2분)
전개
(36\')
정리
(2\')
모의선거 놀이하기
학습활동 정리
평가
차시예고
사전에 준비되어야 할 사항
- 역할 정하기: 입후보자 3명, 선거 운동원 각 후보자별 6명 ,
선
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과 사회(3)
2. 초등/중등 학교에서의 수업 실습과 세미나(3)
3. 연구세미나(3)
나. 중등 교육
중등 교육 프로그램 안에는 국어/의사소통, 수학, 자연과학(화학, 물리학, 일반과학, 지구 및 우주과학, 생물학), 사회과학 등의 프로그램이 있다. 중등
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과 같다.
첫째, 통합을 결정할 때 사전에 교사와 학부모가 통합대상학생의 특성을 정확하게 파악해야 하고, 특히 부모에게 통합교육에 대한 다양한 사례와 정보를 제공하여 올바를 결정을 내리는데 도움을 주어야 한다.
둘째, 특수학교와 일
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과목 중(컴퓨터, 환경)
실업가정 중(기술산업)
교양선택 중 (환경과학), 실업가정 중(진로 직업), 외국어 중(러)
① 학문적 교과들
교육과정 내에서 변화가 거의 없이 그 지위와 성격을 유지해 온 ‘국어’, ‘수학’, ‘과학’, ‘영어’ 등과
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평가함
특별보충지도 평가
연중
수시
수학학습 부진아
수학과 단원별 평가를 실시하여 60점 이하 아동을 개별지도하여 다음 단원으로 진급할 수 있도록 함
총괄평가
4회
5, 7, 10, 12월
2학년 3반
학기별 2회 중간평가(국어, 수학, 사회, 과학)와 기
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