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학교 졸업 이하 ② 고등학교 졸업 ③ 대학교 재학 이상
sq5) 귀하의 직업은 어떻게 되십니까?
① 농/임/어업
② 판매/영업/서비스직
③ 생산/기능/노무직
④ 사무/기술/전문직
⑤ 주부
⑥ 학생
⑦ 기타
문1) 귀하는 전자상거래(인터넷 쇼핑)
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학교 신문방송대학원, 김성옥, 한글 브랜드 네임 인지도 연구
2. 2001, 경희대학교 경영대학원, 김지현, 여행사 브랜드 인지도가 소비자 구매행동에 미치는 영향
3. 2006, 부산대학교 대학원 경영학과, 김성우, 브랜드 이미지 연상 차원이 지각된
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학교 졸업 이하 ② 고등학교 졸업 ③ 대학교 졸업 ④ 대학원 졸업 이상
6. 귀하의 연령은 어떻게 되십니까?
① 20세 미만 ② 20～29세 ③ 30～39세 ④ 40～49세 ⑤ 50세 이상
7. 귀하의 직업은 무엇입니까?
① 전문직/자유직 ② 사무직/기술직 ③ 경영/
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고등학교 졸업식 매이크업 시연회 개최, 군대 내 프로모션강화 등을 시도 해야 한다. 또한 프로모션에서 끝나는 것이 아닌, 온라인과 오프라인을 이용해 인터넷 커뮤니티에서 또 하나의 화장품 세계를 만들어 주어야 할 것이다.
다섯째, 유통
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고등학교 졸
전문대 졸
대졸(학사)
석사학위 이상
34. 귀하의 직군(직렬)은 무엇입니까?
①
②
③
④
행정직군
기술직군
기능직
기타
35. 귀하의 직급은 무엇입니까?
①
②
③
④
⑤
5급
6급
7급
8급
9급
36. 귀하의 공무원 근무년수는?
①
②
③
④
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학교, 지역사회의 협력은 필수적이며, 지역아동센터가 지역사회 안에서 걸어온 흔적을 볼 때 지역아동센터가 그 구심점으로서의 역할을 하는 것이 적절하며 앞으로 그 비중은 점점 증가할 것이다.그러나 공적인 지원체계로 내세우기에는 아
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교육과 사회교육에서 한국사가 활성화 되어야 한다. 한국사를 학교교육에서 독립하여 강화시키고, 정부가 시행하는 각종 자격고시에 한국사를 필수과목으로 지정하여야 한다. 이렇게 함으로서 올바른 역사의식을 갖춘 사회인과 공무원을 육
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교육 프로그램 구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교
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교육 프로그램 구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교
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학교 저학년 사이의 교육은 계속성과 계열성의 측면에서도 매우 유사하다. 그러나 앞에서도 살펴본 바와 같이 유치원과 초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학
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