|
이해, 월인
ⅴ. 이정복(2002), 국어 경어법과 사회 언어학, 월인
ⅵ. 이익섭(1994), 사회언어학, 민음사
ⅶ. 최용재 역, 언어학이란 무엇인가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회언어학의 의의
Ⅲ. 국어방언의 사회언어학
1. 전반적 연구
2. 세부적 연구
1)
|
|
|
서론
방언 교육의 필요성
본론
방언과 표준어의 개념
1.방언의 개념
2. 표준어 개념
경상도 방언
1.경상도 방언 어법적 특징
2.경상도방언의 표현적 특징
결론
우리방언을 통한 우리말 알기
|
|
|
발전시켜야 함. 서론 ㅡ 지역언어교육의 필요성
본론 ㅡ 방언과 표준어의 개념
1. 방언의 개념
2. 표준어 개념
경상도 방언
1. 경상도 방언 어법적 특징
2. 경상도방언의 표현적 특징
결론 ㅡ 우리방언을 통한 우리말 알기
|
|
|
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 방언의 槪念
1. 한 나라의 국어를 의미하는 개념
2. 표준적인 언어 형식에서 이탈된 ‘사투리’라는 개념
3. 한 나라 안의 지방적 차이가 있는 언어의 개념
4. 표준어에 대한 상대적 개념
5. 의사소통과 국가를
|
|
|
), 나그네(남편), 안깐(아내), 아재비/아주바이(아저씨), 아지미/아주마이(아주머니, 형수), 올찌세미(올케), 가스집(가시집, 처가), 1. 음운
2. 문법
3. 어휘
4. 육진방언
1) 육진의 의미와 특징
2) 음운론적 특성
3) 형태론적 특성
|
|
|
1. 평안방언의 개요
2. 특성
1) 음운
2) 문법
3) 어휘
3. 결론
|
|
|
1. 전라도방언의 음운적 특징
2. 전라도방언의 문법적 특징
3. 전라도방언의 어휘적 특징
|
|
|
방언권으로 나눌 수 있는 중요한 단서가 된다.
▶ 단양방언권과 영동방언권의 어형이 일치하는 예가 많다.
=>남부방언, 특히 경상방언의 영향 때문인 것으로 보인다.
참고 문헌
이상규 , 『국어방언학』, 학연사, 2004
이상규 , 『국어방언학
|
|
|
국어교육과자료실(http://yu.ac.kr/%7Ekoredu/dapsa/0320/20etc.htm#main1)
<최전승, 한국어 방언의 공시적 구조와 통시적 변화> <김계곤, 경기도사투리연구> 서 울 경 기 도 방 언
1. 모음체계
2. 음장
3. 활용상 ‘으, ㄹ’첨가
4. 연결어미
5
|
|
|
1. 한국어와 방언
2. 방언과 사투리, 그리고 표준어
3. 한국의 방언권
4. 경기도 방언
5. 강원도 방언
6. 충청도 방언
7. 전라도 방언
8. 경상도 방언
9. 제주도 방언
10. 황해도 방언
11. 평안도 방언
12. 함경도 방언
13.
|
|
메뉴펼치기
