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교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
배석영,박성희,박경호,황치석(2007)「미래사회를 위한 평생교육개론」양서원
신현주(1995)「유아교사의 직무만족에 관한 연구」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
심소희(2004
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교육학의 이해> 조경원,이기숙,오욱환,이귀윤,오은경 공저, 이화여자대학교 출판부. 2001
<열린사회를 향한 가정교육의 역할> 도승연, 한민족문화연구, 2016
<평생교육의 이해> 홍기형,이화정,변종임, 교육과학사, 2001
<기독교+평생
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교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 교육의 형태 변화
(1) 형식교육, 비형식교육
(2) 가정교육, 학교교육, 사회교
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Education, London:Routledge
and Kegompaul
Shaffer. L.F. The Psycology of Adjustment, N.Y., Hougton Mifflin. 1936.
Short, Jr.J.F., Gang Delinquency and Delinquent subculture,
Harper & Row, N.Y., 1960.
Sutherland, Edwin H.and Donald R. Cressey, Principles of Criminology,
7th ed., Philadelphia:
J.B.
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교육에 대한 연구를 활발히 해야 할 것이다. 유아 교육의 중요성이 점점 높아지는 요즘, 높아지는 관심과 함께 교육의 질도 높아지길 바라며, 앞으로 점점 더 진보하는 유아 교육 과정을 기대해본다.
참고문헌
신옥순 (1994). 유아교육학개론.
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기독교서회, 1992, p. 86.
지석재, 기본권의 법적 성격, 세계헌법연구, 국제헌법학회·한국학회, 2000.
최윤진 편, 청소년의 권리, 양서원, 1998, p. 5.
하승수, NEIS를 계기로 본 학생인권, 교육비평, 교육비평사, 2003
Ryons(ed), Right, California: Wadsworth Publishi
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기독교 교육을 위한 행정이 실천될 수 있다.
여섯째, 시설공간을 확보하는 것은 좋지만 일반적으로 비용이 크게 들어가므로 기독교 대안학교 교육을 위한 필수적 요소는 아니다. 교육은 가정집을 비롯한 어디서든 할 수 있다. 건물보다는 교
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기독교교육개론
메리 데일리, 황혜숙 역 : 하느님 아버지를 넘어서 : 여성들의 해방철학을 향하여, 서울 : 이화여대출판부, 1996
오인탁 : 기독교교육, 서울 : 종로서적, 1987
정정숙 : 기독교 교육학, 서울 : 도서출판 베다니, 1997
헤럴드 J.웨스팅
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교육 사업이 성경적인 까닭이다
1) 모세 오경에서
2) 역사서에서
3) 복음서에서
4) 사도들에게
2. 기독교 교육의 활동 분야가 제한받고 있는 까닭이다
1) 목사가 교수하는 일보다 설교에 더 치우치고 있다
2) 가정에서 부모들이 성경을 가르
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교육을 시킬 전문적인 지도자를 양성해야 한다. 즉 신학과 기독교 교육학을 바로 배운 사람으로서 부모교육에 투철한 사명감을 가진 사람을 지도자로 양성해야 한다.
이러한 부모교육이 활성화되면 교회교육이 가정에까지 연장이 되고 결국
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