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과 가치의 관계
3) 사회복지정책의 가치와 관련된 학자들의 견해
2. 사회복지정책가치의 구체적 내용
1) 사회복지정책의 기본적 가치
2) 사회복지정책의 일반적 가치
3) 사회복지정책가치에 관한 정리
3. 사회복지정책의 가치
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과 개선방향, 대구교육대학교
김효빈(2011), 롤즈의 정의론을 통해 본 교육기회 균등에 관한 연구, 윤리문화학회
이오연(1996), 교육 기회균등의 이념에 관한 고찰, 한양대학교
조경원(1991), 교육기회균등의 이념에 대한 비판적 고찰, 이화여자대
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과 아들자의 사용법도 되새기면서 확산에 대해 직접 확인하고 결과를 얻을 수 있었다.
References
1. http://100.naver.com/100.nhn?docid=173254
2. 화학공정계산 / Richard M. Felder; Ronald W. Rousseau 원저; 유의연 [외역].(2003)
3. 단위조작 / Warren L. McCabe; Julian C. Smith;
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것이다.
4. 참고문헌
스피치 커뮤니케이션 | 도서 | 김상준 | 2007
KTV 국민방송 1. 서론
2. 본론
1) 스피치커뮤니케이션 기본과정
2) 스피치커뮤니케이션 기법
3) 미국 대통령과 한국 대통령의 사례
4) 비교분석
3. 결론
4. 참고문헌
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과정에서의 문제점과 그 개선책들을 조명해 봄으로써 우리나라의 지역사회복지가 우리의 실정에 적합한 형태를 갖추어 나가는데 있어 상당한 이론적?실천적 시사점을 찾을 수 있으리라 본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 기본이념
1. 인간
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공정시험법에 포함되어 있다.
참고문헌
김성철(2008) / 대장균 O157:H7과 살모넬라균에 대한 염소화합물들의 살균효과와 잔류량, 목포대학교
박선희(1998) / 병원성대장균의 특성과 식중독 예방법, 한양여자대학 식품영양연구소
이현 외 2명(2006) /
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과정 문서에 나타난 국제교육의 관점과 개념 분석, 고려대학교교육문제연구소, 2010
정인식 외 2명 - 국제마케팅 전략의 표준화와 기업성과 관계에 관한 연구, 한국전략마케팅학회, 2009
홍영복 - 국제 거래의 공정성 실현에 관한 연구, 서경대학
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과 가중치
2) 교육업적평가의 요소
3. 교육업적평가의 기준(Criteria)
1) 개인적인 특성(individual characteristics)
2) 강의의 양, 질과 수준
4. 교육업적평가의 증빙자료(Evidences)
1) 교육업적평가에 필요한 일반적인 서류
2) 교육업적평가의 요소별
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과외)과 공교육(학교교육)의 문제점
1. 공교육이 안고 있는 문제점
2. 문제 해결을 위한 대안
3. 사교육이 안고 있는 문제점
4. 문제 해결을 위한 대안
Ⅵ. 사교육(학원, 과외)문제의 해결 사례
1. 선택형 수준별 보충학습 우수사례
2. 기본
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과학교육, 형설출판사
한안진(1996) : 새 초등과학 교수법, 교육과학사
한국교원대학교 : 수행평가와 교과 교육, 한국 교원대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학교 국어과교육평가
1. 기본 방향
2. 기본 원리
Ⅲ. 초등학교 영어과교육평가
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