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조합 ③일어문기 ④두 언어 단계
분화된 파트
권은정 무역4- 학습이론
이윤경 무역4- 인지발달 이론
이지희 생경1- 유아기의 언어발달(한문장 두문장 이론)
장현아 생경1- 울음
정민경 무역4- 생득이론
정주은 생경1- 옹알이
권은정, 정민경- 기
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사회적 발달
(1) 학교의 영향 - 사회적 기관이 가족과 구별되는 구조적 특징을 지님
① 아동의 사회화
② 사회적 규범의 학습
(2) 친구관계의 경험
① 친구들과 어울리면서 삶에 다양한 생활방식이 있음을 알게 된다.
② 친구집단의 경험을
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사회적 헌신 등을 강조하는 것으로 받아들여졌을 뿐만 아니라 가장 중요한 현상은 정 과정에 관한 광범위한 관심이 대두되고 그것을 모색하기 위한 실험적 노력이 이루어졌다는 것이다. 이는 고정된 기계적 방법론으로 화석화되는 결과를 초
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사회적 의무- 사회적 책임 -사회적 반응
104. 경영계획
경영목표 대외적경영정책(경영전략)
대내적경영정책(경영계획) 방침,절차,규정,프로그램,예산
광의의 경영계획 협의의 경영계획
105. 버나드의 조직의 3요소
①공통목적 ②협동의욕 ③의
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사회적 코포라티즘은 정부, 노동, 자본이 물가와 복지 문제를 상의하고 결정하는 삼자 협동주의가 핵심이다. 사회 코포라티즘은 복지국가의 확대를 가져왔다. 또 사회적 코포라티즘은 노동조합의 힘이 강할 때 나타난다. 코포라티즘이 활성
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기쁨에 대하여 더욱더 깊게 알게 되었다.
바다에 오염이 심해져서 예전보다 잡는 양과 질이 많이 안 좋아 졌다는 말을 하실 때는 나 역시 안타까운 마음뿐이었다. 아픈 몸을 이끌고 가족의 생계를 이어가기 위해 오늘도 내일도 바다로 나가는
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협동하여 목표를 이루는 일을 해볼 수 있다. 이처럼 또래 및 주변 사람과 관계를 유지하는 능력도 향상될 수 있다. 이처럼 작은 놀이 활동으로 주도적인 역할을 해본 아이들은 자신감이 향상되고 보람도 느낄 수 있으며 사회관계에서 리더십
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협동의욕, 의사소통이라는 세가지의 요소가 반드시 전개되어야 한다. 또 버나드는 조직이란 협동체계라고 전제하고 협동이 잘 되는 조직은 건강한 조직이고 협동이 안되는 조직은 명약한 조직이라 했으며, 협동이 잘 이루어 지려면 조직 균
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기쁨을 갖게 해준다.
⑤ 치료 원칙
가. 관계형성 : 위엄을 버리고 능동적으로 관심을 보여라
나. 죄책감 또는 실패감을 감소시키고 금단증상의 조절을 포함하여 청소년 자신의 행동에 책임을 지도록 하라.
다. 자조그룹에 참여시키고, 대인
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사회적지지 및 지역사회 지원서비스를 제공하는 것
4) 케이스 매니지먼트의 목적에 따른 분류
① 사회적 모형 - 지역사회에 거주하는 개인들에게 초점을 두고 있으며, 건강보호보다는 오히려 기초적인 지지서비스를 제공하는 것
② 일차적 보
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