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방법론
Ⅶ. 초등학교 영어과교육과정의 문제점
1. 초등영어교과의 수업시수가 학년에 따라 적절하지 못하다
2. 교사용 지도서와 CD가 학생의 능력과 흥미에 적절하지 못하다
3. ‘영어로 진행하는 영어수업’을 위한 교사의 생활영어 능력
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론, 1992
강운선, 사회과에서 학습자 중심의 인터넷 활용 수업이 갖는 교육적 의의, 한국교원대학교
곽상만, 실과 교육론, 갑을출판사, 1988
박성익, 수업방법탐색. 서울 : 교육과학사, 1988
박영목 외 2인, 국어과 교육론, 갑을출판사
최진황, 영어
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론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 머리말
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
1) 주요개념
2) 이론의 특징
3) 5단계의 욕구위계
3. 교육적 시사점과 한계점
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현대시 동인의 시세계, 최라영, 예옥. 2006.
한국 모더니즘 시사, 이승훈, 문예출판사. 2000.
현대시학 2005.1, 현대시학사, 2005.
물은 목마름 쪽으로 흐른다, 허만하, 솔. 2002.
인생, 이승훈, 민음사. 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시에 대한 이해
1)
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론--------------------1
1.미시적 수준의 사회복지실천
Ⅱ.본론--------------------3
1.생태체계적 관점----------------3
1) 탄생 배경
2) 생태체계이론의 주요 개념
3) 생태체계이론에 기반한 통합적 접근방법론
4) 생태체계적 관
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현대적 이해』, 세손 출판회사, 2000.
◇ 李杜鉉 외, 『韓國民俗學槪說』, 學硏社, 1983.
◇ 이상배, 『서울民俗大觀』, 서울특별시, 1993.
◇ 최운식외, 『 한국 민속학개론』, 민속원, 1998.
◇한국민족문화 대백과사전 편찬부, 한국 민족문화 대
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2), <문체의 이론과 방법>, 서울 : 새문사.
(1985), <참말과 거짓말 사이>, 서울 : 대방출판사.
문화방송(1996), MBC 멀티드라마,. 서울 : 서울시스템주식회사, 씨디 롬.
이익섭임홍빈(1983), <국어문법론>, 서울 : 학연사.
홍순탁(1974), 이두
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2009). 『연극치료 접근법의 실제』.이효원 옮김. 시그마프레스.
Davie Read Johnson, Susana Pendzik, Stephen Snow(2013).
『연극치료의 진단평가』. 박미리, 김숙현 공역. 학지사. 목차
서론
본론
1, 비극의 기원
2. 디오니소스적 성질 3. 비극탄생
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론- 일상생활의 위기와 극복방법》. 서울: 대왕사.
김기태 외. 2004. 《노인복지실천론》. 양서원.
노유자 외. 1998. 《호스피스와 죽음》. 현문사.
윤상철. 2003. 《가족상실과 위기상담》. 서울: 한글.
이광재. 2003. 《호스피스사회사업》. 인간과
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론 한국방송통신대학교 출판문화원 협상조정론
1. 개인적으로 경험한 갈등사례, 또는 자신이 살고 있는 지역에서 발생한 갈등사례를 하나 선택하여 선택한 이유를 제시하고, (5점)
2. 갈등사례개요를 작성하시오. (20점)
3. 제시한 갈등
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