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항목의 차이점에 대해 다시 한 번 주지시키고 학습자들에게 간단한 질문을 하여 학습 상황을 점검한다. 긍정적인 피드백과 함께 수업을 마감한 다.
5. 결론 및 제언
한국어를 모국어로 사용하는 사람의 경우에는 다양하고 비슷한 문법 항목 선
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국립국어원 <표준 한국어 문법>(가제)에 대하여, 한국문법교육학회 제3차 학술대회 자료집.
한재영 외(2003), 한국어교육총서 3 ‘한국어 문법 교육’ 개발 최종 보고서, 문화관광부한국어세계화재단.
Brown, H, douglas(2001), Teaching by Principles: An
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한국교육학슬정보원, 2000
대전광역시교육청, ICT활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 2001
유인환, ICT와 문제해결 과정의 통합에 기반한 정보교육과정모형 개발, 한국 교원대학교 대학원 초등컴퓨터교육전공, 박사학위논문, 2000
한국교원대학교
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한국외국어대학교 대학원
이창우(1993), 초중등학교의 정보화 교육, 통신정적연구, 8(3), pp. 41-69
전라남도교육청(1999), 21세기를 대비하는 정보화 교육, 정보화교육 장학자료
한국교육개발원(1995), 학교 컴퓨터 교육 중·장기발전 방안 연구 Ⅰ
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장학자료, 1999
허병두 지음, 신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 서울 : 중앙M&B, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 21세기교육의 인간상
Ⅲ. 21세기교육의 강조내용
1. 지식정보 다루기 교육
2. 인간성 기르기 교육
3. 윤리도덕 교육
4. 문화
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장학자료
한국교육개발원(1993), 수학과 문제 해결력 신장을 위한 교수-학습 자료 개발 연구
한국교육과정평가원(1999), 고등학교 수학과 수행평가의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학과(수학교육)의 제7차교육과정
1. 수학교육의
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장학회는 박정희 대통령이 경제적 어려움을 겪는 인재들을 지원하기 위해 세운 장학단체임
2] 전국 90개 대학의 추천을 받거나, 고교 소년소녀가정의 경우 교육청의 추천을 받아 매년 6,8월에 장학금을 지급하고 있음
3] 재단은 현재 부산
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장학회는 박정희 대통령이 경제적 어려움을 겪는 인재들을 지원하기 위해 세운 장학단체임
2] 전국 90개 대학의 추천을 받거나, 고교 소년소녀가정의 경우 교육청의 추천을 받아 매년 6,8월에 장학금을 지급하고 있음
3] 재단은 현재 부산일보
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한국정신문화연구원(2001), 새천년 한국인의 정체성,
탁석산(2000), 한국의 정체성
삼성복지재단(1999) 한국 10대 청소년의 의식구조 : 생활세계적 접근 (1) 연구 배경
(2) 연구 목적
(3) 연구 대상
(4) 연구 방법
(5) 연구 내용 분석
(6)
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