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기술적 난점이 있고 근본적으로 교육의 비경제적인 효과를 고려하지 않은 점과 경제적 효과 중에서도 극히 한정된 지표만을 측정할 수 있다는 제한점이 있다.
㉡ 인력수요에 의한 접근방법의 결정적인 난점이 교육과 직업의 불일치성에 있는
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과 헐벗음에 대한 두려움 때문이라는 데서 기인
2) 인보관
자유주의,급진주의 사상에 동조,실용주의적 사상
나. 사회문제의 근원
1)자선조직협회: 개인적인 속성(individual character)
2)인보관: 환견적인 요소(가정, 직업,지역사회)
다.volunteer참여
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기능주의의 2궤도 접근으로 협소했던 실천이론 및 기술발달에 이들의 상호작용을 강조하는 통합적, 체계적 시각의 전환을 가져왔다.
② 사회복지 전문성의 의혹에 대해 사회복지실천을 구성하는 공통점과 상이점을 명확히 함으로써 사회복
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및 적합성 분석
4. 고객 분석
5. 시장세분화 & 표적시장선택
6. 표적시장결정
7. 데이터 분석-SWOT
결론 및 향후 기대방안
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과정. 한국 가족치료학회 추계학술대회 자료집, 9-34.
이영주 외. 2010. 사회복지실천론. 교육과학사.
김용태. 「가족치료 이론」. 서울:학지사, 2012.
장홍근,한상근,이지연,정윤경,홍두승,서우석,이기홍 『한국인의 직업의식과 직업윤리』,2006
김
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가정에서만 가능한 것은 아니며 평범한 농부의
가정도 인간적인 유대와 일거리가 있는 한 훌륭한 교육의 장이 될 수 있다. 학교
교육도 가정에서의 교육과 다르지 않다’
-1798년 스위스 혁명정부가 수립→교육을 통해 사회에 기여하겠다는
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기능수준과 욕구에 맞는 직업 기회를 마련해 주어야 한다.
넷째, 뇌성마비장애인들이 현실적으로 경제적 어려움을 겪으면서 그에 대한 욕구가 크다는 점 감안하여 경제적 도움을 주어야 한다. 교육과 의료비 지출에 대한 도움, 세재 혜택 등
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기초자료 제공
- 적응기술훈련의 진보와 성과 측정
5) Valpar 17(직업준비도 검사)
① 소개 및 목적
Valpar 17 작업표본은 정신지체인들을 위하여 제작되었다. 평가과정에서 중점적으로 평가되는 것은 피평가자가 가장 효율적으로 작업을 수행할 수
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과정
· 수행요소
메타요소의 지시를 받아
문제를 해결하는 과정
· 지식획득요소
문제를 해결할 수 있는
방법을 학습하는 과정
· 비교적 새로운 문제를 해
결하기
· 정보처리 자동화하기
· 기존환경에 적응하기
· 기존 환경을 수정하기
· 새
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기관과 축전지를 함께 갖고 있는 자동차이다. HEV 의 주요 기술은 직렬, 병렬, 직렬-병렬형 이다. 직렬식 HEV는 축전기구동을 최종 구동방식으로 하여 내연기관의 효율을 제고 시킨다. 하지만 고속운전에서 내연기관보다 효율이 낮다. 병렬식 HEV
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