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일반 어린이집 교사를 대상으로.인제대학교 교육대
학원 석사학위 논문.
김애련(1985).유아교육원장을 통해 본 유아교사의 자질에 관한 연구.이
화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김옥렬(2001).보육의 전문성을 위한 보육프로그램에 관
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보육프로그램 개발연구. 보건복지부 Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2
Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 2
1. 어린이집, 유치원과 지역사회의 협력 실태
1) 지역사회에서 협력할 수 있는 부분
가.
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보육정보센터, 복지관 등 아동보호와 교육을
목적으로 하는 시설 또는 기관에서의 아동복지 및 가족복지서비스로
사회복지사 상주형, 파견형 / 기관연대형, 교육·훈련형 등 모두 가능함
(일반 보육프로그램은 제외)
※ 삼성 포괄적 보육서
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보육정보센터, 복지관 등 아동보호와 교육을
목적으로 하는 시설 또는 기관에서의 아동복지 및 가족복지서비스로
사회복지사 상주형, 파견형 / 기관연대형, 교육·훈련형 등 모두 가능함
(일반 보육프로그램은 제외)
※ 삼성 포괄적 보육서
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보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다
참고문헌
양승희 외(2006). 보육과정. 동문사.
백혜리 외(2006). 보육과정. 창지사.
전남련 외(2004). 영유아보육개론. 형설. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 일반적인 보
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프로그램 실제:우리 함께해요. 서울:창지사
김수진이정화(2007). 장애 영유아 유아활동 중심 통합 교육과정:곡교 어린이집 통합의 실제
서울:특수교육
한국어린이육영회 부설 치료 교육 연구소(2001). 장애 아동 통합교육을 위한 일반 교사교육
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보육시설은 기업에서 그 운영비를 지원하고 있는 만큼 부모들의 경제사정에도 실질적 도움이 된다고도 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
애착 존 보울비 저 | 김창대 역 | 나남 | 2014.09.22 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장 어린이집 보육프로그램 및
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프로그램 개발 및 효과.\" 국내박사학위논문 전남대학교 대학원, 2019. 광주
5. 3∼5세 연령별 누리과정 교사용 지도서에 나타난다문화 교육내용 분석.하현정.손유진.2013
6. 다문화보육프로그램1.보건복지부.2014.한국보육진흥원 목 차
Ⅰ.
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보육프로그램개발”, 육아정책개발센터, 2007
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2007
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정 고시”, 2013
- 박남희, “만1세 영아반 교사로 살아가기”, 배재대, 2013
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 송
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보육과정”, 학지사, 2007
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 여성가족부, “보육프로그램 개발”, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일일보육계획안 작성 시 고려사항
2. 만4세 유아의 발달특성
1) 신체발달
2) 정서발달
3) 사회성
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