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학교의 문이 열려 있다.
5. 중등교육의 열림
일반계, 실업계와 특수목적 고등학교 간 전학이 쉬워지고, 교육과정이 다양화 특성화되어 교육 프로그램이 학습자에게 다양하게 열려 있다.
6. 누구에게나 열린 교육
장애인, 도서벽지 및 농어촌 학
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교육사 등의 전문가를 도입하여 지속적이고 전문적인 학교 평생학습을 하는 것이 더욱 중요하다.
(4) 다른 평생교육기관과의 연계, 협력의 강화
주민자치센터는 학교에서 실시하는 평생교육프로그램과 매우 흡사한 내용의 교육을 하고 있어
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교육부처나 교육청이 현안 문제라고 인식하여 땜질 처방식의 지시와 감독으로 해결하려고 하게 되면, 이를 근거로 학생들이 단위 학교의 교육적 조치를 깊은 사려 없이 상급 기관에 게시판에 올리고 이로 인하여 사회문제로 확대되어 내부적
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학교운영위원회의 활성화를 위한 실태 분석, 경북대학교 교육대학원석사학위논문
윤정일 외(2005), 교육행정학원론, 학지사
양승실(2000), 학교운영위원회 내실화를 위해, 한국교육개발원
이영남(2000), 학교운영위원회에 대한 인식 분석 및 그
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학교-마을이 함께 키우는 명품교육, 함께 성장하고 나누는 평생교육의 전략을 바탕으로 시민의 전 생애주기를 책임지고자 한다. 남양주시의 경우 평생학습도시 조성을 위해서 2007년부터 시스템을 갖추기 시작했으며 평생교육진흥조례를 제
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특히, 지방 조직의 분포 또한 질환의 이환율에 중요한 역할을 하는데 국소 부위인 복강 및 복부 피하지방이 많은 사람이 하반신 쪽으로 지방이 많은 사람보다 비만으로 인한 합병증의 발생률이 높다(최숙경, 2011년). 복부비만은 크게 피하형
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및 실행 과정을 지원한다.
담임장학
담임장학은 지역교육청의 학교담당 장학사가 중심이 되어 실시하는 장학의 유형으로 담당학교의 교육활동 전반에 걸친 전문적이고 지속적 지원으로 학교 자율장학 능력을 배양하고 국가 교육시책에 대한
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학교급식제도, 농업협동조합중앙회
○ 대한영양사회(1990), 일본 학교급식의 식교육 전망, 대한영양사협회
○ 마루야 노부꼬(2002), 일본 학교 급식에서의 영양사의 역할 및 영양교육 활성화 방안, 대한영양사협회
○ 유영상 외 1명(1995), 일본 학
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교육과 건강 등 삶의 질에 매우 커다란 영향을 미치기 때문이다. 또한, 학교급식은 우리나라 친환경 농산물의 주요한 소비처로서 농업정책, 환경정책의 한 축을 형성하고 있다. 따라서 학교급식은 이제 중요한 국가 및 지방자치단체의 정책으
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및 환경 친화적 태도에 미치는 영향, 어린이미디어연구, 2013.
남효창, 애들아 숲에서 놀자, 추수밭, 2006.
서영민, 자연물 주제중심통합 유아 숲체험교육 프로그램의 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원 논문, 2014.
온은아, 숲 체험활동이 유
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