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기 주도적 학습의 비교
Ⅲ. 자기주도학습능력의 요인
Ⅳ. 자기주도학습 관리의 원칙
Ⅴ. 자기주도학습에서 교사와 학습자의 역할
1) 교사의 역할
2) 학습자의 역할
Ⅵ. 자기주도학습의 필요조건
1) 학생 과제의 적정화
2) 학습 계획
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기업의 창업전략유형에 관한 연구”, 경영ㆍ경제연구, 제16 권1호, 부산대학교, 1997, pp.171～189.
7) 이기환, 임병균, 최해술, “벤처기업 IPO의 장ㆍ단기 성과와 벤처캐피탈리스트의 역할”, 증권ㆍ금융연구, 제4권 1호, 서울대학교, 1998, pp.49-80.
8)
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기북스, 2004
글로벌 경영 사례집 - 장세진, 박영사, 2003
국제 마케팅 - 김주헌, 문영사, 2003
국제 경영 - 강태구, 박영사, 2002
21세기를 위한 전략경영 - 조동성, 서울경제경영, 2002
국내기업의 인도네시아 진출사례 - 서종대, 여수대학교, 2002
다
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기 요인과 대책에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995
한국청소년연구원, 청소년 문제론, 1992
함신, 한국청소년의 비행원인과 그 대책에 관한 연구 - 여고생을 중심으로, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 학
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학부모
Ⅷ. 교육지도성과 학교장
Ⅸ. 학교장의 교육지도성활동
1. 학교 경영의 안목을 높여야 한다
2. 교육활동에 관한 고른 관심을 기울여야 한다
3. 학교 경영의 최고 책임자는 교장임을 명시하여야 한다
4. 교육에 관한 신념과 철학,
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서울:삼인, 1999.Y Ⅰ. 서 론
Ⅱ. NGO의 실무
1. NGO의 경영론
2. 민주시민 교육
3. NGO만이 할수 있는것
Ⅲ. NGO의 비젼
1. NGO 리더쉽의 환경변화와 통합적 리더십
2. 한국 NGO 리더십의 비젼
3. NGO의 문제점과 자기성찰
Ⅳ. 한
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경영학 새로운 만남 - 조남신, 한국외국어대학교 출판부, 1997년판
경영학원론 - 권수길, 삼성출판사
TOP을 위한 경영학 - 대영출판사
경영조직론 - 차대순외2명, 형설출판사, 2003년판
대학원 MBA 경영학 - 서울대학교, 대학원 경영학과 자치회, 2000
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서울 : 작은곰자리.
이영석ㆍ권대도ㆍ최민수(1989). 유아교육학 개론. 서울 : 양서원.
이정자(2005). 유치원 유아의 사교육 활동에 대한 학부모의 인식 분석. 강원대학교 교육
대학원 석사학위논문.
임천순ㆍ박소영ㆍ이광호, 사교육이 학업성취
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기 이후 금융 및 기업 구조조정에 대한 평가와 향후 과제, 한국은행조사국 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업구조조정의 필요성
1. 일반적 구조조정 필요성
1) 국제경쟁력강화
2) 외환위기 극복
3) 경영혁신의 차원에서
4) 세계화시대에 부응하기 위해
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기 아동의 자기주도적 학습태도 관련변인들 간의 인과관계 구조분석, 대구가톨릭대학교
류경남(2004), 외국어 학습에 미치는 정의적 변인에 관한 연구 : 태도와 동기중심으로, 강원대학교
이재철(2012), 협동학습이 학습부진아의 학업성취 및
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