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남북 악기의 비교
북한은 아직도 우리 전통 국악을 많이 듣기 때문에 계속해서 발달을 이루어 개량 가야금, 개량 해금 등 개량악기들이 많이 나오고 있으며 남한은 그다지 국악의 발달이 이루어 지지 않고 전통을 고수하고 있는 편이다. 멋은
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남북
17
상자에 공 튀겨 넣기
훌라후프 이어달리기
왔다리 갔다리
18
밀가루 속 사탕 찾아먹기
공 몰기
긴 줄넘기(꼬마야 꼬마야)
19
콩 줍기
굴렁쇠 이어 굴리기
원형 줄다리기
20
낚시하기
점점 좁게
깡통 쓰러뜨리기
6. 학급 마무리 잔치
가.
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다녀와서 열렬한 Open Education의 제창자가 된 것은 1966년이었다. ‘교실의 위기’ 라는 저서로 우리나라 교육계에 알려졌던 실버맨(C. Silveman)도 이 교육의 대열에 섰다. 1970년대에 들어와서 이 운동은 여러 군데로 확산되었는데, 뉴욕, 코 Ⅰ.
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전통악기 개량에 관한 공동연구, ② 남북전통예술단 및 교향악단의 합동연주회, ③ 미술인들의 대형 걸개그림 공동제작, ④ 남북합동 농악놀이 및 민속놀이, ⑤ 민족가극의 공동창작과 공동연주, ⑥ 납북시인 시화전 및 시비 공동건립, ⑦ 공
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전통산업의 기술 경쟁력 강화 방안, 한국미래연구원, 2010
유재영, 산업 및 기술정보 컨텐츠 구축현황 및 발전방향, 자치정보화지원재단, 2001
이태섭, 북한의 정보기술 산업 현황과 남북 협력 과제, 현대경제연구원, 2000 Ⅰ. 정보기술산업(I
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