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효과적이며 좀더 지능이 발달하게 되는 중고등학교 때는 심화된 활동의 교육이 더 효과적일 것이다. Ⅰ. 내용 정리
1. 단어의 선택
2. 문장의 구조와 문체
3. 표현 기법
4. 고쳐쓰기
5. 작문의 태도와 습관
(1) 작문의 태도
Ⅱ. Reflection
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단어 수준에서부터 글 전체 수준에서의 고쳐쓰기의 순서를 밟아도 체계적이고 정확한 고쳐쓰기는 할 수 없는 것인지 궁금하다. Ⅰ. 요약
1. 단어의 선택
2.문장의 구조와 문체
3. 표현 기법
4. 고쳐쓰기
5.작문의 태도와 습관
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2. 마음트레이닝의 3가지 방법
1) 감정의 척도화(scaling)
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
3. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과
1) 감정의 척도화(scaling)
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4. 배운점과 느낀점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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내용 정리
다른 상황에 응용 또는 활용하기
전략의 정착 및 일반화
자기 조정 활동 확인(자기 강화)
Ⅴ. 영어과교육 표현활동수업(표현활동학습) 관련 시사점
영어 교육의 목표가 영어를 의사소통을 하는데 있다면 영어과 교수-학습은 당연히
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단어, 후자는 까투리라는 ‘새’를 뜻한다. 그러므로 전자는 관어적 기능의 표현이지만, 후자는 그 기능 표현이 아니다.
6) 시적 심미기능
음성기호로 청자나, 문자기호로 독자가 전달 내용을 감상할 수 있도록 언어표현을 선택하는 기능을 언
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내용을 개관했다. 그리고 그 비유의 배경을 고려하고, 전체적인 마태복음 18장의 내용에 비추어 그 비유가 우리에게 주는 의미는 어떠한 것인지에 대해서 살펴보았다.
비유가 일부분 현실세계를 모사하고 일부분 현실세계와 무관련성을 맺는
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: 구두점의 시각 정렬, 앰-대시와 앤-대시의 공간 처리
<그림 16> 좌우 대칭된 알파벳의 예
<그림 17> 좌우 비 대칭된 알파벳의 예
<그림 18> 좌)행간과 크기의 변화를 통해 운동감을 표현한 예. (우) 문장의 자간을 이용하여 운동감을 표현한 예
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표현하는 것이 아니라 자신이 정말 그 동물이라고 상상하여 표현해본다.
- 7 -
④ 상상력
배우에게 있어서 도 하나 중요한 요소가 있다면 바로 무궁무진한 ‘상상력’일 것이다.
정확하고 논리적인 상상을 통해 자연스럽고 자발적으로 연기할
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단어를 검색하기만 하면 무수한 성지식을 얻을 수 있다. 그러나 성지식이 많다는 것이 올바른 성의식을 지닌다는 것을 의미하는 것은 아니다. 매체를 통한 성지식의 대부분이 성이 지닌 포괄적 의미에 대한 설명 없이 생물학적 지식만을 전달
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단어를 4번이나 반복적으로 사용하여, 님과의 만남과 이별이 매우 힘들게 이루어졌음을 강조하였다.
이 때 \'千里\'라는 거리는 실질적이고 자연적인 물리적인 거리라기보다, 님과의 만남이 그만큼 힘들고 어렵다고 느낀 심리적인 거리이다.
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구체적으로 작성하여 주십시오. (586자 / 600자)
1.3 [키워드 : ①창의성 ②도전정신 ③실행력 ④끈기 ⑤도덕성 ⑥책임감] 제시된 역량 키워드 중 본인을 가장 잘 표현하는 단어를 선택하고 그 이유에 대해 작성하여 주십시오. (561자 / 600자)
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내용을 기술하고, 우리 회사에 지원하는 이유가 무엇인지 기술하여 주십시오. (400-600자)
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2. 지원 분야를 선택한 이유와 이와 관련된 귀하의 경험 또는 노력에 대해 기술하여 주십시오. (800-1200자)
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3. '나'를 표현할 수 있는 한 단어를 선택하고
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못한다면 그 데이터들은 아무런 가치가 없는 텍스트에 지나지 않습니다. 하지만 남들이 보기에는 아무 의미 없는 단어의 나열들이라 하더라도 이에 대해서 다양한 관점으로 접근하고 분석함으로써 의미 있는 데이터가 됩니다.
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표현할 수 있는 단어를 하나 선정하고, 해당 단어를 선택하게 된 이유를 성장과정을 바탕으로 기술하시오.
2. 일상생활에서 고정관념을 탈피해 개선을 이루어 낸 경험에 대하여, 기존 방식과 다른 방식을 선택한 이유, 문제를 해결하는 과정
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선택하고 그렇게 생각하는 이유를 본인의 교육, 경험 등 구체적 사례를 들어 기술해주십시오.
8. *한국예탁결제원을 가장 잘 표현할 수 있는 하나의 수식어 또는 단어를 정의하고 해당 단어를 선택한 이유에 대해 한국예탁결제원이 수행하
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