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이바지 할 것이다.
- 끝 - 목 차
1. 서론
2. 책의 목적
3. 본문
1). 네덜란드신앙고백서를 중심으로
2). 하이델베르크신앙교육서를 중심으로
3). 도르트레히트정경을 중심으로
4). 오늘날 개혁교회 신앙고백서
4. 분석과 정리
5. 결론
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5. 종교개혁시대-루터의 신앙고백서
6. 종교개혁시대-칼빈의 제네바 신앙교육서
7. 하이델베르거의 신앙교육서
Ⅲ. 현대 목회상의 적용가치
1. 한국교회의 현주소
2. 문제점 및 대안
3. 교리교육의 적용
Ⅳ. 결 론
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신앙교육서를 현대적으로 세울 필요가 있다. 이를 위해서 교회는 과거의 요리문답들을 살펴야한다.
우리의 믿음의 선배는 요리문답을 통해서 가장 명확하게 교리를 제시했다. 하나님의 말씀은 불변하다. 그리고 그 하나님의 말씀을 통해 신
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신학적 갈등
1. 하나님의 의지와 인간의 의지
2. 하나님의 의지와 하나님의 은총
3. 하나님의 은총과 인간의 죄
4. 예정에 의한 구원인가, 믿음에 의한 구원인가
Ⅶ. 프랑스의 개혁교회
Ⅷ. 네덜란드의 종교개혁
Ⅸ. 결론
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신앙고백’과 ‘교회 정부형태’ ‘치리서’, ‘공예배 지침서’를 채택하고 있으며, ‘웨스 트민스터신조’를 시인한다.
③ 미국 개혁교회 : 뉴욕의 네덜란드개혁교회를 중심으로 시작된 미국개혁교회
벨직신앙고백서, 하이델 베르크 요
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네덜란드어와도 관계가 깊다. 종교는 9세기에 그리스도교를 받아들이고 뒤에 신교로 바꾸었다가 1536년 이후 복음루터교회가 국교가 되었다. 현재는 헌법으로 신앙의 자유가 보장되어 있고, 로마 가톨릭교·유대교 등의 신자도 있다.
구룬트
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신앙의 자유를 찾아 신대륙으로 이주하였다.
루터의 신교만 변혁을 겪는 것이 아니었다. 신교 또한 자구책을 마련해 나간다.
신교의 신자가 늘어나고 세력이 점점 커지자, 구교는 세력을 회복하기 위하여 잘못된 점을 고치는 등 개혁 운동을
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청년들과 소그룹 성경 공부 모임을 인도하고 있으며 예배때는 찬양을 30분정도 인도 하고 있습니다. 평촌순복음 교회 사역을 시작 할 때부터 1년간 사역을 할 예정이었습니다.
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