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놀이
[신체]허수아비처럼 해봐요
개천절 (휴원)
[신체]1수준-스카프를 흔들며 가을바람을 느껴요
[쌓기]가을 동산을 만들어요
[역할]다람쥐가 되어 가을 동산에 놀러가요
[언어]동화 ?요술쟁이 가을?
[감각탐색]2수준-곡식 주머
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동산 둘러보기>
<목표> 봄 동산을 둘러보며 봄 동산의 아름다움을 느끼고 즐길 수 있다.
뒷동산에 가서 봄의 변화를 느껴보았다.
봄 동산을 둘러보면서 벚꽃, 개나리꽃, 나비를 보았다.
이야기를 하는 것보다 실물로 보는 것이 아이들이
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동산 꽃동산’ 노래에 익숙해지면 가사를 바꾸어 불러본다.
③ ‘봄동산 꽃동산’ 노랫말에 맞추어 동작을 만들어 불러본다.
[마무리]
① 노래를 부르고 나서 어떤 느낌이 들었는지 이야기 나눈다.
노래음원, 노래가사판
실외놀이 또는 오후
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동산을 표현한 후 그 위에 꽃을 꽂아 자유롭게 표현한다.꽃중에서 분홍색 꽃을 가져와 꽂으며 즐거운 표정을 짓는다.
평가 및 해석
블록과 모양꽃을 이용하여 원하는 모형을 만들어보려고 한다. 쌓기 놀이의 즐거움을 알고 있고 다양한 모양
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동산 돌아
보기
1
겨울에도 잎이 푸른 나무에 대해 안다.
(게임)
겨울에도 푸른 잎
(바깥)
발자국 그림
- 나의 몸 움직
이기
- 이웃과 더불어
생활하기
- 예술적 표현
즐기기
- 과학적 기초능력
기르기(2)
- 수학적 기초능력
기르기(2)
겨울 동산
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놀이를 알아요.
겨울철 옷차림을 알아요.
겨울 동산 돌아보기
겨울에 먹는 따뜻한 음식
눈 오는 날의 안전
사람들의 겨울 준비
동식물의 겨울 준비
즐거운 크리스마스 보내기
겨울을 건강하게 보내요
문 학
동화) 썰매 타는 암소 무
동화) 말소
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동산 주간보호센터, 남동정신재활시설 그루터기, 보호작업장 열린일터, 공립 장애전문 씨튼어린이집 등을 관리한다.
시설은 본관과 별관이 있으며 본관에는 활동지원사무실, 부모대기실, 통합놀이실, 멀티미디어실, 남동아카데미실, 놀이언
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놀이를 하였다.
결
제
담임
원감
원장
수업일수
/180
2009년 4월 17일 금요일
재적
/15
날씨
-
단 원
싹트는 봄
소단원
황사 환경오염 위험성 알기/봄동산 견학
학습목표
봄의 꽃을 직접관찰하고 살펴볼 수 있다
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및
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동산 견학
최▣▣
○
천▣▣
○
12:30~13:50
점심및양치하기
이▣▣
○
임▣▣
X
13:50~14:10
영역별활동
강▣▣
X
황▣▣
○
14:10~14:30
안전교육
우▣▣
X
서▣▣
○
14:30~15:00
실외놀이&오후간식 먹기
원▣▣
○
정▣▣
○
15:00~16:00
오후자유선택활동
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동산 꾸미기
역할영역
봄 소풍 놀이
<언어>
-내가 심고 싶은 나무를
그린 활동지를 친구들과
서로 보여주며 설명 해
주었다.
-봄날씨 카드를 보던
○○이가 창밖 하늘을 보
더니 ‘오늘은 맑음’ 하고
큰 소리로 이야기 했다.
<수조작
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