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놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 목적
Ⅲ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 현황
Ⅳ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 자료제작과 활용
1. 가면동물놀이
1) 가면 만들기
2) 놀이 방법 알기
3) 기원 및
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놀이
1. 물, 모래 놀이의 특성
2. 물, 모래 놀이의 가치
1) 물놀이의 가치
2) 모래 놀이의 가치
3) 물, 모래 놀이의 환경구성
Ⅱ 물, 모래 놀이의 지도
1. 물, 모래 놀이 교구
1) 물놀이의 교구
2) 모래 놀이의 교구
2. 물,
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놀이지도의 이론과 실제 - 유아교육교재편찬회 (1996), 학문사 Ⅰ. 물놀이
1. 물놀이의 특성
2. 물놀이의 교육적 가치
3. 물놀이의 발달단계
4. 물놀이의 환경구성
Ⅱ. 물놀이 지도
1. 물놀이 지도시 유의사항
2. 물놀이의 교구
3. 물놀이
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PPT로 설명한다.
3. 직접 허브 치약과 손세정제를 만들어 본다.
- 허브 치약을 만들고 싶은 집단은 A책상에 앉는다.
- 허브 손 세정제를 만들고 싶은 집단은 B책상에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태교육 필요성
2. 생태교육과 관련된 교구제작
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놀이 판에 그림카드와 그림에 맞는 글자 붙인 모습
놀이지도
교구사진2
♥ 옆에 글씨보고 글자 써보기 ♥ 써진 글자의 모습을 볼수있다(빨간색 테두리) ★교구 활용 계획서
-놀이활동 목표
-활동자료 준비사항
-놀이교구 제작방법
-놀
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교구는 견고 하였는가?
참고문헌
- 7차유치원교육과정.
- 이정환(1996), 유아교육의 교수학습방법, 교문사. ◈ 교 구 제 작 서 ◈
제 목 : 전래놀이 - 윷놀이
주 제 : 새해-설날
영 역
대상 연령 : 만 5세 (2수준)
목 표
재 료
제작 방법
참
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그림을 바꿔서 맞춰본다.
4. 다 맞춰진 그림을 보며 신체에 대해(손, 발 등) 이야기 해본다.
영유아 프로그램 활동 계획서 조작놀이
1) 조작놀이의 이해
2) 조작놀이 지도 및 환경구성
3) 조작놀이의 종류
4) 퍼즐놀이 활동계획서
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제작보급하는 역할을 해야 한다.
5. 놀이 평가자의 역할
교사는 놀이를 계획하고, 선정하고, 놀이를 운영하고 놀이에 직접 참여하는 모든 과정 속에서 끊임없이 관찰하고 관찰한 내용을 분석평가하여 이를 토대로 놀이 지도에 재반영 시키는
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놀이 놀잇감 만들기는 만드는 기쁨과 노는 기쁨 두 가지를 동시에 만족할 수 있다. 놀잇감 만들기 역시 만들기 과정 동영상을 제작하여 쉽게 따라 만들어 성취의 기쁨을 맛볼 수 있다.
4. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
전래놀이 지도시
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실습생 교재 교구 제작 일지
결제
지도교사
원장
제목
제작일
활동영역
제작자
목 표
대상연령
준비물
재료
제작과정
활동방법
평가
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