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훈련○
Ⅰ. 이론적 배경 -------------------------------------------- 1
1. 사회기술훈련의 개념
2. 필요성
※ 현황 ------------------------------------ 2
3. 적용대상 ------------------------------------ 3
4. 기대 효과 -------------------------------
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직업훈련 및 직업적응훈련 실시
4) 장애인 고용촉진 분위기 조성
4. 문제점
1) 장애인의 높은 실업율
2) 사업주의 장애인 고용의지 미약
3) 장애인의 취업의지 및 취업준비 미흡
4) 장애인의 직업생활에 따른 사회제반 여건 미성숙
5) 전문적
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개발원, \'실업계 고교재학 및 졸업생의 진로의식 탐구\', 2003
부산광역시, “실업계고등학교 육성대책”, 2000
교육부, “연계교육 운영실태 보고자료”, 1998
교육부, “외국 직업훈련관련법”, 2002
한국직업능력개발원, “실업계고교와 전문대
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훈련, 등이 있는데 이러한 훈련들은 장애인이 정규 프로그램에 들어가거나 경쟁고용시장에 들어가게 될 때 요구되는 것들이고 최고의 효과를 얻을 수 있게 하는데 있어서도 필요 시되는 매우 특수한 기술들의 훈련을 의미한다.
<직업훈련
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효과는 최종적으로 조직의 성과향상에 반영되어야 하며, 성과를 목적으로 구성원의 지식과 기술, 동기와 태도, 행동변화를 지향해야 한다. 인력개발은 조직체의 교육훈련은 물론, 구성원의 자기개발과 경력계획 그리고 종합평가에 의한 능력
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직업훈련 확대방안을 위한 조사연구. 직업재활종합센터 연구실
* 한국장애인복지시설협회-1999 : 99전국 장애인직업재활시설 담당자 연수회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 요구와 특성
Ⅲ. 장애인 고용정책의 이해
Ⅳ. 장애인의 경제활
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개발)의 방향
1. 내부 조직원들을 위한 평생교육 프로그램을 개발해야 한다
2. 지식경영체제를 통한 학습조직을 구축해야 한다
3. 학습방법의 혁신을 통하여 효과성을 제고해야 한다
4. 교육훈련이 경영성과 제고에 직접적으로 연결되어야
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능력·정서적 유대 형성
3) 기대효과: 자녀의 언어 정체성 확립, 가족 간 의사소통 증진
3. 활용 가능한 프로그램 ? 결혼이민자 취업교육 지원
1) 프로그램 명칭: ‘결혼이민자 맞춤형 직업훈련 및 취업교육’
2) 참여 희망 이유: 한국 사회
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필요성
2. 사회적 필요성
3. 정치적 필요성
Ⅴ. 장애인의 근로능력
Ⅵ. 장애인의무고용 이행실적
Ⅶ. 장애인고용의 문제점
1. 사회적 측면의 문제점
1) 장애인에 대한 사회적 차별의식
2) 장애인의 높은 실업율
3) 장애인의 직업생활에
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직업재활시설의 운영현황
Ⅵ. 직업재활 서비스 문제점
Ⅶ. 직업재활정책의 향후 과제
1. 사회?환경변화에 대응하는 새로운 직업재활정책의 모색
2. 직업재활정책 목표의 명확화 및 실현
3. 직업재활정책 수단의 변화가 필요성
4. 직업재
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