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단계
학습
과정
교 수 학 습 활 동
시간
자료(▶)및
유의점(※)
교 사
학 생
감각적
감지
기초기능
파악
표현
방법
탐색
정리
동기
유발
학습
목표
안내
학습
활동
안내
노래
익히기
셈여림
익히기
소리의
강약
익히기
4박자 셈여림익히기
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발달상의 공포를 극복하게 함으로써 성장과 발달을 촉진한다. 1. 놀이의 특징
2. 놀이치료 발달과정
3. 놀이치료 방법
4. 놀이치료 이론분석
(1) 프로이트 이론분석
(2) 에릭슨 이론분석
5. 놀이치료 사례연구
6. 놀이치료 효과분석
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표현 과정에서의 감상
(2) 특설 단원에 의한 감상
(3) ‘우리 학교 미술관’을 이용한 감상
(4) 지역사회 환경과 조형물에 대한 감상
(5) TV, 비디오 등을 이용한 감상
Ⅴ. 우리나라와 외국의 미술 감상 교육 비교
1. 우리나라의 미술 감상 교
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배우자 선택에 대하여 알아보자
2) 결혼에 대하여 알아보자
3) 부모 됨에 대하여 알아보자
4) 임신과 출산에 대하여 알아보자
5) 아동은 어떤 발달 단계를 거쳐 성장할까
6) 육아는 실제 어떻게 하는 것일까
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흥미, 노력, 태도에 따라 달라질 수 있으므로 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식 및 가정과 기관에서의 교육 실태에 대한 연구들이 앞으로의 유아교육의 향방과 계획을 수립하는데 필요하다고 본다. 다만 주객이 전도되는 현상은 나타나지
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흥미, 노력, 태도에 따라 달라질 수 있으므로 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식 및 가정과 기관에서의 교육 실태에 대한 연구들이 앞으로의 유아교육의 향방과 계획을 수립하는데 필요하다고 본다. 다만 주객이 전도되는 현상은 나타나지
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발달에 중요한 시기이다. 이시기에 아동들은 운동이나 게임, 지적 활동과 같이 사회적으로 용납되는 행동에 에너지를 집중시키게 된다고 하였고,
에릭슨에 의하면 제4단계인 근면성 대 열등감의 시기로 이 시기는 가정을 벗어나 사회에 의해
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한다. 따라서 유치원 교육과정에서 제시하고 있는 생활 영역별 교육내용에 근거하여 게임의 목적을 소개해 보면 다음과 같다.
신체의 조화롭고 규 1. 게임의 정의 및 특성
2. 게임의 발달 및 가치
3. 게임의 목적 및 선정
4. 게임의 유형
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발달되어 있기 때문에 이성과의 사랑이 만족스럽다고 한다.
위에서 살펴본 정신분석 이론의 심리성적 발달단계를 요약해 보면 아래의 표2와 같다.
<표2> 심리성적 발달단계
단계
연령
성에너지
머무는 곳
주요활동
발달과업
방어기제
성
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발달단계에 따른 행동양식이 나오고 뒷부분에는 교사로서 아이들을 어떻게 가르치면 좋을지에 대한 내용이 주를 이룬다. 아이들에게 어떤 환경이 좋고 어떻게 도구를 이용할 것인지 아이들의 어떤 점을 일깨워주어야 하는지와 무엇이 좋은
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