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시 고려사항들
7. 우선순위 결정의 접근 방법
8. 우선순위 설정을 위한 기준
9. 합리적인 의사결정에 도움을 줄 수 있는 도구
10. 프로그램 기획의 단계
11. 프로그램의 분석틀
12. 프로그램의 이론적인 세 가지 구성요소.
참고문헌
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프로그램은 청소년들에게 효율적으로 잘 진행될 수 있는데 이는 또래집단의 관계가 중요한 청소년들에게는 그 집단 활동이 무척이나 중요하고 변화를 추구할만한 역동적인 효과성을 줄만한 충분한 동기가 되기 때문이다. 1. 준비단계
1)
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집단 대상의 치료
Ⅲ. 자폐 아동 유치반 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 자폐아동 유치반 프로그램 현황
Ⅴ. 자폐아동 유치반 프로그램 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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훈련
대인관계기술훈련
8. 사업의 예산
구 분
산출내역
총 계
350,000원
사업비
350,000원
일반사업비
350,000원
청소년복지사업비
다과비10,000원*10회= 100,000원
검사비 150,000원
9. 사업의 평가
가. 양적 평가
구 분
목표량
세부내용
비고
프로그램참가
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복지사의 역할과 개입 전망
I. 교정사회복지사의 실천과정과 훈련
1. 교정제도에 관한 이해
2. 교정복지실천 현장에 관한 이해
3. 교정상담에 관한 이해
4. 협력단체와 조직의 관리
5. 정신적 무장
II. 사법과정 단계별 교정사회복지
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기술
1)단계별 평가척도
2) 목표의 달성정도
3) 투입인력
① 투입인력 및 투입시간의 계획과 실제
4) 시설 및 기자재 활용현황
① 주요 이용 공간 및 시설
5) 프로그램 홍보 및 자원연계
6) 집단 발달 단계에 따른 분석
9. 프로그램
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집단따돌림 해결을 위해서는 학부모, 학생, 그리고 교사들에게 집단따돌림에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 교육하고, 이에 적극적으로 대처할 수 있는 훈련이 필요하다. 또 사회적 인식의 전환도 필요하다.
이런 집단따돌림 문제를 해
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집단상담
일12시간
나00
사회복지사
3년
집단활동 프로그램 진행
일8시간
김00
의료전문가
3년
의료보호, 의료교육
일8시간
백00
실습생
무
보조
(준비물점검, 사진 촬영 등)
주 1회 9시간 1. 가출청소년에 관한 이해
2. 청소년의 특징
3. 가
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복지사는 발달장애의 특성과 발달 과정에 대한 이해를 바탕으로 문제를 분석하였고, 청년이 의사소통과 감정 조절 능력이 미숙하다는 점을 파악하였다. 이에 따라 비언어적 의사소통을 강화하는 프로그램과 감정 표현 훈련을 병행하였으며,
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