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조사, 정리하여 제출하시오.
끄나풀 : 끄나풀
①길지 아니한 끈의 나부랭이. ¶끄나풀로 동여매다/동생은 억새 이엉 끝에 달린 새끼 끄나풀을 탁 잡아챘다. ②남의 앞잡이 노릇을 하는 사람을 낮잡아 이르는 말. ¶경찰 끄나풀/한때는 임이도 김
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뜻이다.
“두보는 묻기만 했지 대답을랑 별로이 귀주어 듣지도 않고서 일남이만 꼭 껴안고 누웠다.” <기로, 114>
하지만 소설의 문맥은 ‘주의 깊게’ 정도이기에 정확한 의미를 알 수 없다.
덩더꿍의 소출
“고향을 떠나올 때, 기생 퇴물
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초래 한다.
atresia: 폐쇄
benign(양성): 제한된 성장을 하며 숙주에게 근본적으로 해를 입히거나 숙주를 죽이지 않 는다. 쉽게 절제할 수 있으므로 예후가 좋다.
carcinoma in situ(상피내암): 상피세포층 전체가 암과 형태학적으로 구별할 수 없는
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뜻풀이에 사용된 단어 자체의 의미도 이해하기 힘든 초·중급 학습자들이 자국어로 번역된 이중 언어 사전을 선호하는 것은 당연한 현상일 것이다. 현재는 언어 학습에서 종이 사전 외에 컴퓨터와 스마트폰 등을 이용하여 편리하게 인터넷 사
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뜻풀이의 정교화 방안에 대한 연구\". 선청어문 26. 서울사대 국어교육과.
김익환. 1991. \"영어 어휘지도의 원리와 방법\". 계명대언어논총 9. 91.12: pp.33-59.
김중섭·이관식. 1999. 외국인을 위한 한국어교재 개발에 관한 연구. 한국어교육 제10권 1호
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뜻의 풀이없다.
단순한 기법의 품새
초급과정과 고급과정의 양극으로 구분된다. 고급과정에ㅓ느 숨쉬기를 통해 인체 내부의 힘을 기르는 내공의 수련방법이 포함되어 있고 기술이 간접적으로 표현되어 수많은 변화는 수련을 통해 채득해야
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단어의 뜻에 의문을 가지며 단어의 의미를 묘사할 수 있다. 문법상의 오류가 적어지고 말수가 성인 정도로 많아진다(김사현, 1980). 새로운 단어에 관심을 갖고 어떤 특정한 차원에서 사용되는 크기에 따른 형용사가 아니라, 일반적인 크기를
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단어
뜻
Abortion
유산
Abruptio placenta
태반조기박리
Placenta previa
전치태반
PIH (Pregnancy induced hypertension)
임신성 고혈압
Primipara
초산부
Multipara
경산부
NSVD (Normal spotaneous vaginal delivery)
정상 분만
C/S (Cesarean section)
제왕절개
PID (Pelvic inflammatory disease)
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문제풀이
토익-2(명사 + 형용사).hwp
1. 명사
2. 형용사
3. 명사의 문제풀이
4. 형용사의 문제풀이
토익-3(부사+전치사+접속사).hwp
1. 부사
2. 전치사
3. 접속사
4. 문제풀이
토익-4(도치 + 비교구문).hwp
1. 도치.
2. 비교구문
숙어.hwp
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단어로만 생각해 왔던 주어였는데 막상 두 개 이상의 단어 혹은 움직임을 가지고 있는 이상하게 생긴 To+V 나 V-ing와 같은 놈들도 문장 속에서 주어 역할을 하는 것을 배웠었죠? 따라서 이제 여러분이 노트에 정리 한 내용에다 살짝 살 좀 붙여
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뜻을 풀이하여 설명해 보시오.
- 내가 SL의 CEO라면 회사를 어떻게 운영할 것인가?
- 오늘 면접보러오는 과정을 영어로 설명해 보시오.
- 카티아(기계설계 Tool의 일종)를 다룰수 있다고 했는데 경험있는가?
- 상사는 열심히 일하고 있는데 퇴근
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성능을 이야기 할 때 Xeon 사양을 이야기 하기도 한다. [약 150개 용어 풀이]
- AGILE
- AI
- AIX
- ANT
- APACHE
- Archive
- ASM
- ASP
- AWS
- AZURE
- backbone
- Bare Metal
...(중략)...
- vmware
- VTL
- WAF
- WAN
- WAS
- WBS
- WEBTOB
- Xeon
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단어 키워드 농협 지원동기 농축협 자기소개서 지역농협 농협 지역농협 자소서 지역농협 자기소개서 농협 자소서
Ⅰ. 지역농협 자소서 샘플 (2020년도 하반기)
1.귀하가 직무와 관련하여 습득한 지식이나 기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에
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단어 뜻을 찾아 외웠습니다. 특히 주말에는 일본어 교과서를 읽으며 녹음하고 들으며 일본인의 목소리 톤과 발음에 가깝게 수없이 교정했습니다. 이러한 연습을 통해 교과서를 자연스럽게 읽어 줄 수 있었고 자연스럽게 반 학생들 전체가 열
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단어를 같은 뜻이 있는 글자수가 적은 다른 단어로 바꾸는 겁니다.
ex) 이제 단어를 같은 뜻이 있는 글자수가 적은 다른 단어로 바꾸는 겁니다. (39자)
=> 이제 단어를 같은 뜻의 길이가 짧은 단어로 바꾸는 겁니다. (32자)
이 작업을 계속해서
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