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조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰법
II. 자기보고식 연구
1. 면접법
2. 질문지법
3. 검사
III. 사례연구
IV. 문화기술적 연구
V. 심리생리적 방법
* 참고문헌
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방법
1) 평가 목표
2) 평가 방향
6. 평가에 있어 주의사항
Ⅵ. 초등학교 재량활동의 내용
Ⅶ. 초등학교 재량활동의 사례
1. 활동 영역
2. 활동 목표
3. 활동 개관
4. 연간 활동 내용
1) 자기를 소개하는 글쓰기
2) 마인드맵글쓰기
3) 꽃씨
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수있음
2) 우연한 사건일 가능성이 높음. 왜냐하면 시간적으로 차이가 있기 때문에 1. 단일사례설계 논리의 개관
2. 사례수=1
3. 사회사업에서 단일사례설계
4. 측정의 쟁점
5. 자료수집
6. 단일사례설계의 유형
7. 자료분석
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(석사) 1. 노인학대란?
(1) 노인학대의 정의
(2) 노인학대의 특성
2. 노인학대의 유형
3. 노인학대가 사회적인문제인 이유
4. 노인학대 원인분석
5. 노인학대문제 대책방안
6. 노인학대 해결위한 나의의견 정리
< 참고자료>
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●본론
1. 아동 도벽
1) 문제 아동의 특징
2) 도벽 발생의 원인
3) 도벽 지도 방법
2. 도벽아동을 위한 행동수정 프로그램
1) 프로그램 목적 및 목표
2) 프로그램 수행방법 및 평가계획
3) 프로그램 주요 내용
●결론
●참고자료
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, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006 1. 단일사례 디자인의 성격
2. 표적행동과 종속변수
3. 디자인의 종류
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연구과정
1. 계획 단계
2. 실행 단계
3. 결과 검증 단계
4. 결과 처리
Ⅵ. 특별보충과정(수업학습)의 운영
1. 방침
2. 특별보충과정 편성 기준
Ⅶ. 특별보충과정(수업학습)의 자료개발
1. 학생 선발 및 지도교사 선발
2. 적용 방법과 범위
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간호과정
간호사정
주관적 자료 : “ ○○가 코가 막혀서 코로 숨을 잘 못쉬는거 같아요. ”
간호사정
주관적 자료 : “ 입안이 헐어서 그런지 먹지도 못해요. ”
간호사정
주관적 자료: “ ○○가 아무것도 먹지못해요. ”
Ⅴ 문헌고찰
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Ⅲ. 활동기준원가계산의 활용
1. 활동기준원가계산과 활동기준원가관리
2. 활동기준원가계산의 한계 및 활용
Ⅳ. 활동기준원가계산 사례연구
1.자료의 수집과 분석 방법
2.사례 기업 분석
3. 분석 결과 요약
Ⅴ. 맺음말
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자료-문래청소년회관(1997), 상담사례연구와 상담활동 보고서, 문래청소년회 관.
학습습관향상 프로그램
목적-청소년들이 학습수행을 하는데 있어 장애가 될 수 있는 부적절한 생활습관, 사고, 스트레스 대처방법을 개선할 수 있도록 원조한다
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