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형태와 원천
2. 사회적 지원의 조절효과
Ⅴ. 직무조사
1. 직무조사
2. 직무조사 방법
1) 질문지법
2) 면접법
3) 관찰방법
3. 직무분석
4. 직무평가
5. 직급명세서의 작성
1) 용도
2) 방법
6. 정급
Ⅵ. 직무분석
Ⅶ. 직무능력
참고문헌
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교육방법 및 교육공학의 이해, 동아대학교 출판부, 2001
조성일, 교육방법과 교육공학, 동문사, 2002
허운나, 쉽게 풀어 쓴 정보공학과 교육, 배영사, 1993 Ⅰ. 컴퓨터 보조 수업(CAI)
Ⅱ. 게임법
Ⅲ. 게임법
Ⅳ. 플로우 이론과 활용
Ⅴ
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법
3. 표현 활동 중심 학습 단계
1) 학습 단계
2) 단계의 설명
4. 지도상의 유의점
Ⅵ. 활동중심 체험학습(수업)
Ⅶ. 신체 활동중심학습(수업)
1. 신체 활동 중심 학습
2. 신체 활동 중심학습 단계
1) 신체 활동 중심학습 단계
2) 단계설명
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프로그램이 없어서
25. 선생님께서는 사정이 허락한다면 다음 중 어느 것을 가장 원하십니까?
① 새로운 지식이나 교양 프로그램 ② 건강관리 프로그램
③ 노래, 오락, 관광 프로그램 ④ 사회봉사활동 프로그램
⑤ 기술교육 프로그램 ⑥ 전
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최근 국내에서도 초등교육과 사교육 시장을 중심으로 다중지능교육에 관한 논의와 활용이 활발히 진행되고 있다. 하지만 아직은 소수의 인원에게 그 혜택이 돌아가고 있고, 장기적인 전략보다는 일선의 몇몇 학교와 교사들에게 의존하고 있
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동향
왕윤종(1993), 지적재산권 국제화의 방향과 과제, 대외경제정책연구원
특허청(2002), 지식경영을 위한 특허관리 가이드 북
-인터넷 사이트
해운대 불법복제 뉴스 기사(동아일보)
http://news.donga.com/3/all/20091029/23754127/1
중국, 우리나라 지식재산
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동향과 심리적 과제" p12-27.
김준호(1994) "청소년 비행의 실태와 원인. 형사정책연구"p63-94.
http://www.youth.co.kr
http://find.hani.co.kr
http://www.munhwa.co.kr
http://www.khan.co.kr 청소년 비행
1. 청소년기의 부적응과 비행
2. 청소년 비행의 현황
3. 청소년
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법제도 및 규범이 갖는 의미를 파악하기 위한 역사적 검토가 필요할 것이다.
참고문헌
오병일 : 지적재산권을 둘러싼 국제적 동향
우지숙 : 디지털 환경에서 지식에 대한 소유권의 의미, 지식정보사회에서 누구를, 무엇을 위한 지적재산권이
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교육인적자원부의 교원평가제도 개선방안
Ⅲ. 교원평가제도의 주요 쟁점과 개선방향
1. 평가자
2. 평가 영역 및 지표
3. 평가 방법 및 도구
4. 평가 결과의 활용
5. 평가 주기
Ⅳ. 외국의 교원평가제도
1. 외국의 교원평가제도
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법을 생각해 볼 수 있다. 나아가 현지 중국 제조업체와의 발 빠른 전략적 제휴를 통해 지속적으로 원가 절감을 할 수 있는 시스템을 갖추어야 할 것이다.
요컨대 위의 두 가지 전략은 해외 시장 진출에서 실행해야 할 필수적인 전략이며, 이마
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