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행동유형과 선수만족도의 관계」용인대학교 교육대학원 석사학위논문
폴 허시 저, 이영운 역(2000)「상황을 이끄는 리더가 성공한다」횃불
Hersey, P. ,Dewey E. Johnson(2000)「다문화조직의 상황적인 리더십」미래의 조직, 한국경제신문사 Ⅰ.
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문화 확산시기.
청소년의 문화는 기존의 질서와 기성세대의 모든 문화적 틀을 송두리째 거부, 부정하고 무시하며 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세우면서 개혁과 변화를 요구하던 시대로서 무제한적 권력과 점증되는 국가 통제에 저항
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행동에 관한 개인적 반응
2)정치행동 관리 대안
3)정치적 성향 파악
4. 조직정치의 전략
1)조직 내 경영자들의 정치적 전략
2)조직 내 개인의 인상관리
제3절. 갈등
1. 갈등의 정의
2. 갈등의 기능
1) 순기능
2) 역기능
3. 갈
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문화적 요인
2. 사회적 요인
3. 개인적 요인
Ⅴ. 소비자구매활동의 의사결정과정
1. 필요(문제)의 인식(need identification)
2. 정보검색(infromation search)
3. 대안평가, 절충 및 선택(alternative evalutaion and selection)
4. 구매 및 배달(purchase and delivery)
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문화산업에 불과할 지도 모른다.
참고문헌
◇ 강현두(1987), 한국의 대중문화, 나남
◇ 강유성, 특집 여성 소비자의 재발견, 사보 대홍기획
◇ 남수경(2000), TV광고에 대한 신세대 소비자의 태도와 구매행동에 관한 연구, 동아대 언론홍보 대학원
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문화의 성공 사례----------------------------------------11
1. 3M
2. 삼성
III. 조직문화의 실패 사례-----------------------------------------18
1. 조직문화 실패 기업
2. 월마트의 한국 진출 실패사유
3. 실패원인을 극복하기 위한 바람직한 대안
IV. 조
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행동론 ▶ 서론
▶ 청소년 비행의 개념
▶ 청소년 비행의 특색
▶ 청소년 비행의 원인
▶ 청소년 비행의 유형
▷ 청소년 왕따 문제 왕따의 개념
왕따의 발생원인
왕따의 실태
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대안학교, 서울교육심포지움 자료, 한겨레신문사 주최, 2000
권현숙 / 대안교육의 교육관과 실천사례 연구, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1999
윤구병 / 실험학교 이야기, 보리, 1995
정유성 / 대안교육이란 무엇인가, 새로운 교육 문화를
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대안교육
1. 대안학교란
2. 대안교육의 등장배경
3. 대안교육의 의미
4. 대안학교의 유형
5. 한국의 교육 현실과 대안교육
III. 루돌프 슈타이너와 발도르프 교육학
1. 슈타이너의 교육사상
2. 발도르프 학교의 교육 목적
3. 발도르프 학
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행동주의 이론이 이론적 단점을 가지고 있다고 할지라도 사회의 다양한 분야에서 적용되고 있는 중요한 이론이라 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
송대영, 최현섭 <인간행동과사회환경> 방송통신대학교 출판문화원 2012
임의영 스키너의 행동
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