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장애에 있어서 안정된 과정을 기대하지만 반면에 Alexi의 경우 (단순 정신분열증)는 청소년기의 처음부터 모든 기능에 있어서 눈에 띄는 이상이 있었다는 것이다.
이상한 행동과 아동으로서는 매우 잘못된 사회적 관계의 과정이 주어졌을 때
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에 맡기고 떠날 것인지, 그들과 함께 데리고 갈 것인지에 대한 문제에 직면하게 된다.
3. 장애아동가족을 위한 서비스현황
1) 정부차원의 서비스
(1) 경제적 지원
장애인복지법 제22조에서 근거해서 저소득 가구의 1-3급 장애인 중, 고등학생, 저
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장애인이 의료를 받고 안정된 생활을 할 수 있도록 하기 위해서는 장애인에게 의료비를 보조해야 한다.
② 장애인이 재활의료를 거주지나 근린 지역에서 용이하게 받을 수 있도록 재활의료기관을 증설해야 한다. 일정 규모 이상의 종합병원
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장애 유아 무상교육 기회 확대
4) 통합교육의 행 재정적 지원의 확대
(1) 통합교육의 행정적 지원
① 특수교육에 관한 행정적 지원체제
② 행정적 정책결정 및 시행을 담당하는 조직체제
③ 특수교육운영위원회의 활성화를 위한 대책 마련이
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장애인의 당연한 인권을 위해 여성장애인 단체 및 자조 모임을 적극 지원하여야 한다.
이처럼 여성장애인 성폭력 문제는 예방차원 뿐 만 아니라 사후 심리적인 안정을 찾도록 정서적 지지, 법적 지원 등 통합적인 대책과 상담소와 가족들에
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장애인들은 주민등록증 발급이 안 되어 장애인복지법에 의한 장애수당은 물론이고 국민기초생활보장법의 수급자가 될 수 없으며, 국민건강보험의 급여와 교육도 받지 못하는 제도적 보장의 사각지대에 있다. 그러므로 이들에 대한 대책마련
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장애아동에 대한 정확한 자료 파악
장애아동에 대한 정확한 통계자료를 파악할 때 이들의 재활을 위한 효과적인 대책을 수립할 수 있다. 따라서 국가 차원의 전수조사나 대규모 표본을 대상으로 한 장애아동 조사가 정기적으로 이루어질 필
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장애 형제 프로그램 등이 있다.
6. 참고자료
-장애인복지론 : 권선진
-보건복지가족부 : http://www.mw.go.kr/
-06. 6. 28, 장애인지원종합대책
-현대불교미디어센터 ‘통합교육의 문제’ (2005.11.10)
-사회복지과대학생모임 - 장애아동 1. 장애아동의
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장애를 이해한다는 것은 그리 쉽지 많은 않을 것이다. 장애인은 따로 존재하는 것이 아니라 우리 모두 언제나 장애를 가질 수 있는 가변적 장애인이다. 현대는 교통사고, 불, 약물중독, 식품의 오염 등에 의해 장애를 가지게 되는 중도 장애인
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장애예방사업의 강화
- 모자보건사업의 강화
- 선천성대사이상검사 확대
- 응급의료체계 강화
2) 조기 진단, 평가 및 치료의 문제
▶ 문제점
- 장애를 발견하지 못하면 조기에 적절한 조치를 받지 못해 장애가 심각해질 수 있 음.
- 장애진단 직
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