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대학교 행정대학원, 서울, 1993년, p 5∼48
강영식,「한국 정당의 통일정책 연구」, 연세대학교 교육대학원, 서울,
1983년, p 5∼12
이찬우,「한국의 통일정책 연구」, 단국대학교 교육대학원, 서울, 1989년,
p 4∼42
김홍식,「한국 통일정책의 변천에
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단국대학교 정책과학연구소, “북한이탈주민의 사회적응에 관한 연구” (2003. 12)
이금순, “탈북자 문제 해결방안” 통일연구원
제성호, “베트남탈출난민에 대한 국제적 보호 ; UNHCR의 활동 중심으로” (1996. 7)
◇ 기사
OhmyNews, “베를린 장벽
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교수 경험 분석, 정대영, 이지은, 단국대학교 특수교육연구소, 2020년,
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE10509962&language=ko_KR&hasTopBanner=true 1. 서론
2. 본론
1) 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임
2) 통
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1) 물류 전문인력 양성 중･장기계획 수립
2) 물류분야 전문대학원의 설립과 특성화 대학의 육성
3) 교육훈련시설과 교육프로그램의 확충
4) 물류 전문인력 양성기관의 확충
2. 물류 전문인력 글로벌화 추진
1) 선진외국대학과
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(articulus)으로 세분하였다. 각 항은 문제형식으로 주제가 주어지고 여기에 대한 반론과 본문, 반론에 대한 응답 순서로 논지를 진행시키고 있다. 이러한 방법은 중세대학 특유의 수업방식인 토론(討論)에 입각하여 짜여진 체제이다. 없음
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 霞谷 鄭齊斗의 生涯 및 思想 體系
Ⅲ. 物理-生理-眞理 의 理解
Ⅳ. 生理說에 대한 具體的 理解
Ⅴ. 맺음말
Ⅵ. 참고자료
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1. 피천득, 『셰익스피어 소네트 시집』. 서울: 샘터, 2002.
2. 한경호, “셰익스피어 소넷에 나타난 사랑에 관한 연구”. 단국대학교, 2004.
3. 김일세, 『Shakespeare: Sonnets의 主題와 時間의 問題에 對한 考察』. 한양대학교, 1983.
4. 박옥선, “Shakespear
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1998.
장용학, 한국소설문학대계-원형의 전설, 동아출판사, 1995.
주종연, 한독 민담 비교 연구, 집문당, 1999.
한민주, 장용학 소설의 알레고리적 특성 연구, 서강대대학원, 1997.
한선영, 〈토끼傳〉硏究, 단국대학교대학원, 1994.
한국문학연구회 편
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1994
김흥규, "朝鮮 後期 詩經論과 詩形式", 민족문화연구총서7, 고대민족문화연구소, 1982
金忠福, "李鈺小說硏究" , 경북대 교육대학원 석사 논문, 1982
朴成勳, "李鈺의 傳에 나타난 諷刺硏究", 한문학논집2, 단국대학교 한문 학회, 1984
박훈기, "
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단국대학교 출판부
안종주, 인간복제, 그 빛과 그림자, 궁리
고수현, 생명윤리학, 양서원
구인회, 삶과 죽음의 철학, 아카넷
고수현, 생명윤리학, 양서원 서론
1.황우석 신드롬
2.줄기세포 연구에 대한 가톨릭 교회의 입장
본론
1.줄기세
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