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교육과 학생
- 수학 학술동아리 ‘룩스’의 06 부회장
- ‘세븐’의 알바생
4) 사회적 측면
- 종교 : 무교
- 공무원이신 아버지, 공인중개사를 하시는 어머니, 고등학생인 여동생이 있다
- 아버지가 외지에 살고 있는 날 항상 잘 챙겨주신다
- 원
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교육의 실제 김명희, 학지사,[2009]
건강한 성격발달에 대한 이해 : 에릭슨과 올포트를 중심으로 유은경, 감리교신학대학 신학 대학원,[1992]
김미환 외 6명 현장 교육학-교육의 이론과 실제-동문사 [2003]
이성진,「교육심리학」, 한국방송통신대
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이해, 교육과학사, 2014.
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사, 2009.
유상재, 안티소비현상과 대응사례에 관한 연구, 홍익대학교 광고홍보대학원 논문, 2013.
전용오 외, 교육심리학, 방송통신대학교출판문화원, 2020.
정영미, 법화경에 나타난
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교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2007)「전 생애 인간발달의 이론」학지사
정옥분(2014)「발달심리학」학지사
조선호(2003)「콜버그와 하버마스이론이 도덕교육에 주는 시
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교육을 위해 교육을 함에 있어 늘 진지하며 더욱 공부하고 노력하는 교사가 되어야겠다.
6. 참고문헌
Lapsley, 『도덕심리학』, 중앙적성, 2000 1. 서론 - 이론 선정 이유
2. Blasi의 도덕적 정체성
3. 관련 경험 사례 및 분석
4. 초등 교육에의 적
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