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논문 107건

문제점의 분석, 서원대학교 교육연구소 2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처 오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원 국지수, 2005, 대학생의
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  • 발행일 2009.01.31
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문제점 (1) 영국 (2) 호주 (3) 미국 (4) 캐나다 5. 각국의 고위공무원단 평가 (1) 영국 (2) 호주 (3) 미국 (4) 캐나다 Ⅳ. 우리나라의 고위공무원단 1. 도입배경 및 목적 2. 실태분석 (1) 범위 및 구조 (2) 충원방식 (3) 역량
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2009.02.26
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  • 저자
문제 내용 결코 아니다 보통이다 매우 그렇다 의사결정요인 1.우리병원의 행정 및 간호체계는 합리적으로 운영된다. 2.병원행정에 나의 건의 사항이 잘 반영된다. 3.병원의 승진포상에 있어 만족한다. 집단갈등요인 4.우리부서는 타부서에 비
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.03.20
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문제점으로 김형철은 그의 논문 김형철, “중국선교상황 고찰을 통한 한국교회의선교전략연구”, (아세아연합신학대학원, 석사학위논문, 1996), p97-98. 에서 중국 정부에서 한국교회의 조선족 선교를 정치적 독립으로 우려하고 있다는 것과, 이
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  • 발행일 2009.06.04
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대학원 박사학위 청구논문. 김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문. 박영만(1992). John Dewey 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학
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  • 발행일 2009.07.27
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자기활동을 위한 자동교육 [6] 몬테소리의 교사관 1. 교사의 자질 2. 교육에서 교사의 역할 3. 교수방법 [7] 몬테소리의 환경관 1. 준비된 환경 2. 몬테소리 환경의 요소 [8] 몬테소리 교사교육과 실제 1. 몬테소리 교사교육 2.
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  • 발행일 2009.07.31
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대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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대학원. 김충기(1986). 청소년 발달 심리학. 서울: 세광출판사 서삼동(2000). 여고생의 스포츠 참가 유형에 따른 사회성 발달 차이.미간행 석사학위 논문. 울산대학교 교육대학원 이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파
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  • 발행일 2009.10.26
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자기 자신의 개성의 아름다움을 발견하여 표현해 내야 할 것이다. Ⅳ. 참고 문헌 1) 네이버 사전 (http://dic.naver.com) 홍연애, “성역할 개념형성과 교육에 관한 이론적 연구”,(서울:동국대 대학원 198402) http://soobakc.com/ March 2006. 함인희, 『여자
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  • 발행일 2010.01.04
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문제 : 들뢰즈의 영화론을 중심으로. 신재풍 (홍익대학원) 영화 이미지의 두 가지 유형 분석 -들뢰즈의 <운동-이미지>와 <시간-이미지>를 중심으로 허정아 (연세대학교) 영화 속에 재현된 디지털 이미지의 시간성- 프랑스의 디지털 미
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  • 발행일 2010.01.11
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