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대학교 대학원, 2012 1. 서 론 2. 레크레이션 활동이란? 3. 레크레이션의 주요 기능 4. 레크레이션 프로그램이 청소년에게 미칠 수 있는 영향 5. 레크레이션 프로그램 개요(5W 1H) 6. 프로그램 기획 의도 7. 프로그램 계획 (집중형프
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대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교 기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강행동에 영향을 미치는 요인에 대한 다수준 분석, 서울대학교 보건대학원 석사논문 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1
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교육정보 탐색·활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 운영 보고서 박은경(2000) / 프로젝트 접근법이 초등학교 저학년 학생의 자기 주도적 학습력 및 과제 수행능력과의 관계, 서울대학교 교육대학원 석사학위 논문 이근철(1996) / 자
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서울대학교 박사학위 논문, 1999 정선영 : 자기주도 학습에 기초한 소집단 협동학습이 학습태도와 학업성취도에 미치는 영향, 경남대학교 교육대학원 논문, 2000 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 소집단수업(소집단학습, 모둠학습)의 중요성 Ⅲ. 소집단수업
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음악과 자기주도학습능력신장 사례 1. 자신의 취향에 맞는 ‘ 클래식 이야기’ 선별하여 듣기 2. 타 교과 관련 내용 자율적으로 시청하기 Ⅵ. 청각장애아 지적학습능력신장 사례 1. 청각장애 학생의 지적학습 능력과 학업성취 2. 청각장
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대학원 석사학위논문 4. 한국교육방송공사(2001), EBS 교육방송 활용 활성화를 위한 설명회 5. 한국교육방송공사(2001), EBS교육방송 교사용 지도서, 한국교육방송공사 6. 한철수(1999), 위성교육방송 프로그램의 평가에 관한 연구, 서울대학교 행정
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학업성취 Ⅶ. 발문(발문기법, 발문전략)의 전략 Ⅷ. 효과적인 발문(발문기법, 발문전략)의 방법 1. 수업설계에서 치밀한 발문 계획을 세운다 2. 명확한 발문을 해야 한다 3. 학생들의 사고 수준에 적합한 발문을 해야 한다 4. 학생들의 사
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음악감상 교육의 실태파악 비교연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문 이홍수(1995), 음악여행, 서울 : 세광음악출판사 이강숙(1982), 음악의 방법, 서울 : 민음사 이연경(1996), 감상 능력 육성을 위한 음악과 학습 지도 방법에 대한 연구, 음
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서울 : 동연 ◎ 세광음악출판사 편(1999), 대중가요 1100, 서울 : 저자 ◎ 이영미, 체제순응과 문화식민주의 - 한국대중가요의 본질, 80년대의 \'뽕짝논쟁\'의 시작과 끝 ◎ 장은(2005), 대중음악을 활용한 음악수업 방안 연구, 연세대 교육대학원 
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대학교의 입시준비를 위한 기본정보 314 나. 숙명여자대학교 HISTORY315 다. 숙명여자대학교 대학원317 라. 숙명여자대학교의 캠퍼스319 마. 숙명여자대학교 부속건물320 바. 숙명여자대학교 제 2창학 캠퍼스322 사. 숙명여자대학교 교육322
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