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계발
8) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
9) 공교육에 대한 투자 확대
10) 적성과 소질을 고려한 교육
5. 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념정립 및 구현방안에 관한 연구, 한국전산원
* 이용효(1996), 정보공동활용의 효율적 추진방안연구 : 시스템 구축 사례중심으로, 서울대학교 행정대학원 정보통신정책과정이수 논문
* 중앙공무원교육원(1996), 전산정보(DB) 공동활용체제 구축
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대학입시 과열경쟁 현상에 대한 인식 조사], {한국교육평가학회}, 제17권 제2호, 2004.
참고사이트: www.antihakbuljinbo.net
www.goodbyhakbel.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경쟁의 개념과 효과
2. 한국 사회에서의 교육경쟁
3. 해결방안
Ⅲ. 결론
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대학입시위주 학교교육중심의 교육관에서 평생교육이념을 지향하는 통합적 교육체제로의 전환과 기존의 공급자 중심의 교육관에서 수요자 중심의 교육관으로의 전환을 해야 한다.
참고문헌
김희갑, 새로운 성역할 개념에 관한 연구, 고대
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대학교 교육대학원 논문(2007)
「사교육비 지출 실태에 관한 연구」연민영, 공주대학교 경영행정대학원 논문(2003)
「한국 학부모의 교육열 연구」조미경, 아주대학교 교육대학원 논문(2006)
「신문기사에 나타난 「교육열」 개념 분석」이태환,
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대학입시를 앞둔 고등학교 3학년 학생의 학습고민
3. 청소년의 학습고민에 따른 학습동기 유발
1) 동기 유형의 세분화
2) 안정성
3) 외적 보상
4. 청소년의 학습고민에 따른 지도방안
1) 자기조절학습
2) 교육적지지
3) 사회, 심리적 관계
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개념을 중심으로」, 서울대학교 대학원.
대한민국정책브리핑 정책 위키. 「자유학년제」, https://www.korea.kr/special/pol icyCurationView.do?newsId=148865339, 2020.3.15., 2021.1.11. Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진방향
Ⅲ. 세부내용
Ⅳ. 기대효과
Ⅴ. 조사 후 느낌
Ⅵ.
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자율화는 창의성과 전문성 신장을 위한 국가 경쟁력 제고의 최우선적 덕목으로, 자율과 통제 개념의 연속선상에서 조화를 이루어야 한다. 자율화와 전문화를 지향하되 합의된 민의로 요약된 법적 제도적 테두리 내에서 의사결정의 자율성을
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대학 진학 계열 현황과 외고폐지 논란의 원인
2. 외국어고등학교 폐지 논란에 대한 여론
1) 외국어고등학교 폐지 찬반여론
2) 교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”
3. 외국어고등학교 논란의 핵심
4. 외국어 고등학교의 영어 교육 현황과 개선
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입시반영 현황
3. 입학사정관제도를 실시 이유
4. 과거의 제도와의 차별성
Ⅳ. 입학사정관제 본격 시행에 대한 공정성 논란과 외국사례
1. 공정성 논란
2. 외국의 입학사정관제 운영사례
1) University of California at Berkeley
2) Univers
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