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교육인적자원부(1998), 제 7차 교육과정 체육과 교육과정 해설(v), 대한 교과서 주식회사
ⅱ. 김형중(2000), 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청
ⅲ. 김용환, 인간성 회복을 위한 체육교육 방안, 청주 교육 대학교
ⅳ. 김영수(1996)
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체육학문화운동 즉, 스포츠 심리학 생리학 사회학 등의 하위학문분야들이 발전하기 시작했다
1.1.3.1.5. 이러한 분야들을 연결시킬 철학적 틀로 휴먼무브먼트가 사용되었다
1.1.3.1.6. '체육교육'(종목중심) - 운동기능은 단순한 것에서
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체육, 서울 : 한국사회체육진흥회, 1986
◈ 김재헌, 체육교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1997
◈ 류정무·옥명철·윤병렬, 유아 체육의 이론과 실제, 동양문화사, 1982
◈ 문화체육부, 취학 전 아동
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문화학회, 2005
대한인쇄문화협회, 한중교류회의, 2003
문화체육관광부, 한중 문화교류 활성화 방안, 2010
오수경, 세계화 시대의 한중 문화교류, 한국문화예술위원회, 2002
이강자, 한·중 교육교류에 관한 연구, 동양고전학회, 2007
하영애, 한중 양
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교육』의 책에서는, ‘보도록 하는 사람’으로서 체육교사가 행하는 구체적인 교수활동에 대한 설명은 아직 역부족이라고 하였다. 그러나 ‘문명의 대리인’이라는 교사의 역할을 충실히 수행하기 위해서 예비교사들은 학생들에게 문화적
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체육 참여가 이루어지며, 나아가 각종 대회에 참가하게 된다면 실력향상과 더불어 생활체육 참여 동기를 고취시킬 수 있을 것이다.
참고문헌
○ 강신복·강용호(1993), 체육행정학, 보경문화사
○ 김용환, 인간성 회복을 위한 체육교육 방안,
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교육인적자원부 (2006).가족과 함께하는 유아체력증진 프로그램.교육인적자원부.
김기웅 (2006).아동체육.서울:한국체육진흥회
김기웅,곽은정 (2002).유아 및 아동체육.서울:보경문화사.
남병집,박흥식 역(2002).체력의 발달.서울:금광출판사.
서울
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체육의 역할, 학교운동부와 체육특기자 양성, 교사양성과 교육, 비만 및 체력저하, 학생의 균형적 성장 발달 전략 등 현안문제 및 사회가 학교체육에 기대하는 국가적 책무를 원활히 수행하기 힘들다. 학교체육에 대한 정책적 인프라가 확충
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문화사.
Krough, S.(1990). The Integrated Early Childhood Curriculum. NY:McGraw-Hill Publishing Co.
Mayesky, M.(1995). Creative activities for young children, Albany, N. Y.: Delmar Publishers Inc.
Ritson, R, J.(1986). Creative dance; A Systematic Approach to teaching children Journal Of Physical Edu
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교육의 체육 프로그램 운영 실태에 관한 연구. 전남 대 교육대학원 석사학위논문.
시사저널 626호, 2001.10.15일자.
Bucek, L.(1992). Construction a child-centered dance curriculum. Journal Of Physical Education, Recreation and Dance, 63(9), 39-42.
Dodds, P.(1978). Creativity in movement
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