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회협의회, 1987. ________________________________.『한국교회 인권선교 20년사』서울: 한국기독교교회협의 회, 1994. 한국기독교교회협의회 70년 역사편찬위원회.『하나되는 교회 그리고 세계』서울 : 대한기독 교서회, 1994. 들어가는 말 1. KNCC의
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대한 통전적 이해 1) 객관주의 + 주관주의의 통합적 이해가 필요 2) 십자가는 사회, 역사적 현실 속에서 실천적인 삶(제자로의 삶)을 요구한다 3) 통전적인 부활 신앙 Ⅷ. 기독론의 방법 1. 고전적 기독론(존재론적 기독론, 위로부터 기독론)
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장로회 신학대학교 교육대학원 정임선, 『성공적인 제자훈련을 위한 소그룹사역』, 총신대 선교대학원 석사학위논문, 2010 유해전, 『평신도 제자훈련 한계 극복에 관한 연구』, 기독신학대 대학원 석사학위논문, 2000 ▶ 인터넷 홈페이지 예수
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회 교회예식과 이콘숭배에 대한 연구”, 합동신학대학원대, 2006. 남정우, “개혁교회와 정교회 에큐메니컬 대화에 관한 고찰: ‘신앙과직계 대회.’ 산티아고 문서의 관점에서”, 석사학위논문, 장로회신학대학교대학원, 1995. 박철호, “선교
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선교회, 1998) 웨인 브래들리 로빈슨, 이야기식 설교를 향한 여행, 이연길 역(한국장로교출판사, 1998) H. 틸리케, 현대교회의 고민과 설교, 심일섭 역(대한기독교출판사, 1995) 2. 인터넷 http://cafe.naver.com/eagape.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=248 ht
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회의 필요성 Ⅳ. 교회의 성장 Ⅴ. 교회의 표지와 권위 Ⅵ. 교회와 인터넷교회 1. 전자교회(Electronic Church) 2. 초국경 전자 네트워크 교회 3. 평신도 중심의 봉사적 디지털형 교회 Ⅶ. 교회의 문제점 1. 목회의 목적과 방향에 대한 깊이 있는 고려가
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회복을 들고 있다. 순복음 교육 연구소, 오중 복음과 3중 구원의 축복, p.108. 더 나아가서 그는 한국을 동양의 이스라엘이라고 본다. 그리고 이스라엘이 세계 선교를 위한 사명이 있는 것처럼 한국도 그렇다는 것이다. 둘째는 유럽의 통합을 말
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회 국가정보학술회의 논문집, 1997 한종수. 『현대정치이론과 체제변동』서울 : 전예원, 1997 한국교육개발원, 『고등학교 정치경제』서울 : 대한교과서주식회사, 1993 리기섭, 『사회주의적 민주주의』평양: 사회과학출판사, 1987 Ⅰ.서론
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소망 Ⅶ. 구원론과 성령의 사역 Ⅷ. 구원론과 성도의 견인 Ⅸ. 구원론과 회개 1. 개요 2. 회심의 요소 1) 지적인 요소 2) 감정적인 측면 3) 의지적 측면 3. 여러가지 형태의 회심 1) 민족적 회심 2) 일시적인 회심 3) 진정한 회심 4) 반복
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대한 예수교 장로회(통합)교단의 제3차 교육개발과정 3. 새 교육과정 개발 3단계 4. 교육 개발 과정의 강조점 Ⅳ. 교재 분석 및 교육과정 1. 교육 개발 과정의 목적 진술 2. 교육목적 3. 교육 목표 4. 2009년도 총회교육부 교육주제 5
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